“太可惜，也太可氣，我剛剛見到你。你是春天裡的花朵，長在了秋天裡。”
提起大熊，老師想起了這首歌。當初他被淘汰，是那麼的離奇。
本頁棋局爲“耳赤之局”第91手
所謂的三個和尚，幻庵、丈和以及元美，應該是代指耳赤會這三個棋手——趙昱光、李鑫星以及範正行，而沒有出現在畫面中的第四位棋手知得則是指黃雄飛。這一點到目前爲止可以算是專案組裡的一個共識。只不過，這樣的話還有一個問題——
“那麼藍南嵐在這個案子之中，扮演什麼角色呢？”葉宏偉提出了這個疑問。
“我覺得她也許是一個象徵。”蔡遠穎一邊用手指在桌子上劃拉，一邊緩緩地說出自己的推測，“按照資料顯示，幻庵、丈和以及元美所爭奪的是名人這個稱號。但名人實際上是兩個意思：一個是榮譽的象徵，另一個是權力的標誌，也就是棋所。而趙昱光、李鑫星和範正行他們三個要爭奪的，一方面是‘化蝶杯’的參賽權，這個算是一種權利；另一方面則是藍南嵐的芳心。這個如果看作一種榮耀的話，那麼藍南嵐就代表着名人這個稱號本身。”
“比起藍南嵐來，我倒是更在意黃雄飛這個人。”吳曉峰打斷他們兩個，“與其他三個人相比，黃雄飛並不是職業棋手，也可以說是圍棋圈之外的人。而知得的結局也是歸隱，活在棋界之外。”
“我明白你的重點在哪兒。”葉宏偉轉過頭看了看吳曉峰，“知得是因爲中了元美他們三個的圈套，迫不得已退出棋界。你其實是想暗示，如果知得是代表黃雄飛的話，那麼黃雄飛也應該是被人設計陷害，才失去了成爲職業棋手的資格。”
“黃雄飛不是因爲超齡，所以沒有了參加定段賽資格，纔沒法進入職業棋界的嗎？”蔡遠穎問道。
“但你不要忘了。每當黃雄飛發病的時候，就會無意識地不斷重複一句話，我18歲，我18歲。”葉宏偉說。
“這不正說明了，他因爲超齡這件事而被取消了參加職業資格考試——定段賽——的資格，所以受了刺激嗎？”蔡遠穎不解地反問。
“不要爭了。”吳曉峰再次打斷兩人，“如果我們之前的推斷是正確的，那麼黃雄飛失去參加定段賽資格這件事，可能是有內情的。而這些內情應該就是我們目前這兩起命案的起點。”
“所以我們現在還是要從黃雄飛查起嗎？”葉宏偉說完，突然吐了吐舌頭，“我把吳隊的臺詞說了。”
從黃雄飛查起說來簡單，但實際上是最難的。首先是黃雄飛本人，他已經瘋了，講話東一句西一句，完全沒有邏輯，也根本無法分辨他的話哪句是實情，哪句是不着邊際的胡話。唯一可以確認的就是，只要話題涉及到當年在烏鷺道場學棋的情況或者定段賽的情況，黃雄飛十次之中，至少有八次會進入癲狂狀態，口中翻來覆去重複那一句同樣的話——“我18歲”。而剩下的兩次，即使沒有瘋，也所答非所問。可以說，不可能從黃雄飛這裡通過問話獲得任何有用的資料。
黃雄飛的奶奶王衛紅是那種典型的農村大媽，對於孫子學棋的細節，她可以說完全不知道。當時她本就住在山東老家，直到黃雄飛的老爸出事之前，才搬來這裡照看孫子的。
但對專案組來說，王衛紅有一點比黃雄飛強。作爲奶奶，她依然清楚地記得孫子的出生日期。按照這個日期推算，在黃雄飛失去參賽資格的那屆定段賽開始的時候，他的年齡應該是17歲10個月零12天。而根據在派出所登記的黃雄飛個人資料，他當時也應該是17歲10個月零12天。
“我去，黃雄飛是有資格參賽的啊。”在離開黃雄飛和王衛紅的家之後，蔡遠穎終於忍不住說出了忍了很久的這句話。
“還得去他們道場問下。”吳曉峰覺得專案組逐漸找到了方向——自己和葉宏偉再度趕往烏鷺道場，探尋黃雄飛當年學棋的情況，蔡遠穎則先回局裡機動待命。
“您好，吳隊長。案子查得怎麼樣了？”烏鷺道場的教室裡，方豪傑客氣地向吳曉峰和葉宏偉打招呼。這是吳曉峰等人第三次來到這裡尋找資料，道場也專門騰出了一件教室供他們使用。但目前不但兇手沒有歸案，還多死了一人，這讓吳曉峰面對方豪傑明顯是客套的開場白也有些不好意思。
“還在查。”吳曉峰不置可否地答道，“今天還是想麻煩您再提供一點資料。”
“哦。破案這事兒可能確實不容易。”方豪傑似乎也察覺了吳曉峰的尷尬，微笑着說，“有什麼您儘管問，我一定全力配合。”
“我們這次來主要還是和黃雄飛有關，關於他當時在這裡學棋的情況，以及他參加升段賽的情況。越詳細越好。”吳曉峰依然做出一副和藹可親的表情。
“大熊？這事兒怎麼和他有關？上次你們來也是問的大熊吧？”方豪傑感到一陣迷惑。
“可能是有點關係吧，現在也不好說。”吳曉峰並不正面回答，反而繼續追問，“怎麼樣？提起黃雄飛，您還有什麼印象嗎？”
“說起來，大熊也就是黃雄飛，是我教的這些學生裡面比較另類的一個。”方豪傑其實已經忘了上次都說了些什麼，但又不好意思問，只好從頭說起——
在方豪傑看來，黃雄飛與其他學棋少年有着明顯不同。
一般的學棋少年之所以走上圍棋之路，首先是因爲他們的父母之中至少有一人是超級棋迷，而黃雄飛的父母卻對圍棋一竅不通。多數棋童都是從外地來到北京學棋，家裡也至少有一個家長要辭去工作全程陪讀，所以在經濟上比較緊張，整個家庭的壓力尤其是經濟上的壓力非常巨大。但另一方面，由於他們的家長是棋迷，所以在他們眼裡，職業棋手或多或少地有些高尚的光環，因此他們有一種以整個家庭含辛茹苦爲代價，拼盡全力把孩子送進一個神聖人羣的意味。而黃雄飛本身家境很好，他的父母又不是棋迷，所以這種壓力在他身上就完全看不到。通常來說，父母對孩子的比賽成績以及水平是否有進步都是非常在意的，但黃雄飛的父母對這些也都完全不當一回事兒。
“他們好像從來沒有就兒子的水平問題問過我。反而從不同的側面問過我好幾次，職業棋手的收入情況到底是什麼水平。”方豪傑苦笑着回憶，“每次我回答他們之後，他們都是笑着說，哦。但我可以感覺到他們心裡那種不屑。”
“我可不可以這樣理解——”葉宏偉突然插話，“黃雄飛的父母在面對你們和其他學生的家長時，流露出了一種很強的優越感。”
“嗯，有是有，但並沒有那麼誇張。”方豪傑想了想，“我覺得應該是，他們並不是很支持兒子學棋，反而是一種無所謂的態度。甚至他們可能更希望兒子早日打消成爲職業棋手的念頭，因爲這一行在他們看來收入太低。”
“這樣的話，當時的家長應該也會多多少少有些反感黃雄飛或者是他的父母吧？”吳曉峰順着他的話，繼續追問，“甚至其他孩子也會有這種情緒。”
“這倒感覺不明顯。”方豪傑的表情明顯慎重了很多，“您說的確實是人之常情，但我當時沒感覺到。我更多的是留意這些學棋的孩子。”
在方豪傑的印象中，當初烏鷺道場的孩子們對黃雄飛並沒有什麼牴觸的情緒，相反大家普遍比較歡迎這位大熊哥。因爲家裡條件優渥，在這些孩子眼中，黃雄飛有着近乎於天價的零花錢。下完棋之後，他經常帶着同學們去吃零食，再加上年齡又比其他人大上三四歲，自然就成了孩子王。
“照你這麼說，黃雄飛其實有點炫富的意思了？”吳曉峰問道。
“不，不是這樣。”方豪傑搖了搖頭，繼續說道，“炫富這應該是成人的思維吧。我倒是覺得大熊是那種因爲打小就沒缺過錢，所以自然而然地養成了豪爽大氣的性格。”
“可是，如果多數同學的家庭都揹負着沉重的經濟壓力，而且這些孩子應該也能多少感受到這一點。畢竟他們說是孩子，實際上也都是初中生的年紀。所以面對黃雄飛的時候，這些孩子也會有異樣的感覺吧？”吳曉峰講述着他的分析。
“您是在暗示黃雄飛因爲家境不錯而被其他同學嫉妒嗎？這個是教育心理學的範疇了，我回答不了。但實話實說，我不認爲我們道場的同學會有這種情況。我們這裡算是一個特殊的教育機構，在這種地方棋藝本身才是大家最爲看重的。”方豪傑堅決否認自己的學生之間會因爲家庭原因互相妒忌，他相信在道場的同學之間，同學們彼此衡量的標尺就是棋力，“如果說，黃雄飛有什麼讓大家不高興的地方，那我想應該是他的對局習慣吧。”
方豪傑記得，黃雄飛當初在學棋的時候，如果下贏了一局棋，一定會把自己用的一枚棋子塞進對方手裡，說是“給對方留個紀念”。一開始的時候，這會被看作對自己勝利的炫耀。對手輸了棋，已經很鬱悶了，他還來這麼一下，無疑加劇了對手的鬱悶。所以，同學們對黃雄飛的這個習慣很不滿意。不過，如果黃雄飛輸掉的話，他也會主動從對方棋盒裡拿走一顆棋子放進自己兜裡，說是“讓自己對這一局留個紀念”。慢慢地大家就對黃雄飛的這個習慣有了新的認識，他應該是確確實實希望對自己的敗局留下深刻的記憶，同時推己及人覺得大家都會想對自己的敗局留下記憶，所以纔會這麼做。過了一段時間，當同學們都想明白了這一點，也就不再介意了。
吳曉峰突然想起了那天在範正行樓下，黃雄飛和範正行下一色棋，對局結束之後黃雄飛把一枚石子送給範正行的情景。
“黃雄飛當時參加定段賽的情形是怎樣的？我記得您上次說過，他第一次參加定段賽時沒通過預選階段，第二次是超齡了？”吳曉峰慢慢接近主題，一臉微笑地看着方豪傑問道，“當時的情況能不能說得詳細一點兒？”
“唉——”方豪傑並沒有立刻回答吳曉峰，反而長長地嘆了一口氣，隔了一會才緩緩地說起來，“我雖然不喜歡黃雄飛的父母——甚至現在都忘了他們叫什麼——因爲他倆張口閉口都是錢，但在黃雄飛入段這個問題上，我當時內心還比較贊同他父母的看法，黃雄飛還是不走職業棋手這條路比較好。”
“哦？”居然有老師希望自己的學生考不上，吳曉峰倒也很意外。
“很簡單，因爲黃雄飛接觸圍棋的時間實在太晚了。”方豪傑一臉惋惜。
在方豪傑眼中，黃雄飛其實是他這麼多年圍棋教學生涯中遇到的最有天賦的學生，沒有之一——進步幅度之快總是在老師們的預料之外。最關鍵的是，其他學生雖然也對圍棋有着發自內心的喜愛，但或多或少都需要家長陪讀，以督促他們把全部心思都放在學棋上。而黃雄飛從頭到尾都是在家長不聞不問的前提下自行用功的。從這一點來看，黃雄飛對圍棋的熱愛也比別人更勝一籌。但這些更加劇了方豪傑的糾結之情。
方豪傑始終相信，如果黃雄飛像其他孩子一樣能夠在小學之前就開始學棋，他最終一定會成爲圍棋史上的傳奇人物。不過他畢竟是初三畢業那會兒纔開始接觸圍棋的。在今天，一個職業棋手通常從二十五六歲開始，就會不可避免地開始自己棋藝的下坡路。因爲互聯網時代帶來的資訊爆炸，圍棋知識，尤其是頂尖層面的各種實戰招法的更新與淘汰都變得很快，一線棋手的訓練量與學習量也大幅增加。與活躍在八十年代的那一代棋手相比，當代棋手每年的訓練量差不多是之前棋手的五倍或以上！這一方面導致了棋手們通常在少年時代就可以達到極高的水平，同時他們的這種高強度訓練在成年之後就很難維持。每一個人都難免會因爲戀愛、結婚、娶妻、生子以及其他各種人生的瑣事分心。訓練量一旦下降，實戰水平也就不可避免地下降。再加上年齡的增長帶來的精力和注意力的下降，職業棋手基本上和那些偶像派的演藝明星一樣，成了純粹是吃青春飯的行業。
黃雄飛雖然天賦與熱忱都達到了驚人的程度，但畢竟起步就比別人晚了10年，對於一個二十五六歲開始——只有極少數可以付出常人無法想象的努力的棋手纔可以勉強維持到30歲——就要進入被淘汰序列的行業來說，這10年的差距就非常致命了。如果以達到頂尖爲標準，職業圍棋這個領域，留給黃雄飛的時間實在太少了。而以黃雄飛在學棋過程中所表現出來的專注度和領悟力，他無論做什麼行業都有非常燦爛的前途。這也是最讓方豪傑感到難受的地方。因爲黃雄飛天賦過高，所以老師反而不想他在職業圍棋這一棵樹上吊死，如果能僅僅把這當成一個業餘愛好就最完美不過。
“您有沒有聽過崔健的一首歌，我覺得用來形容黃雄飛和圍棋倒是很貼切：‘太可惜，也太可氣，我剛剛見到你。你是春天裡的花朵，長在了秋天裡。’”方豪傑說得來了情緒，講完這一段，就陷入了沉默。
“也就是說，無論是家長還是老師，你們其實都不支持黃雄飛走職業圍棋的道路。不過拗不過孩子，才讓他姑且一試。”葉宏偉打斷方豪傑的沉默，說道，“我聽過你說的這首歌，可是下面的歌詞就是——‘爲什麼沒有人告訴你，這個迷失的季節。你說你其實已不在乎，你還說你願意。’我想不管最終結果如何，這都是黃雄飛自己的選擇吧。老師和家長難道不應該支持嗎？”
“對。話是這麼說，但黃雄飛當時畢竟還是個未成年的小孩兒。”方豪傑慢慢地回過神兒來，正色道，“這個問題我沒法兒回答。”
“還是說說黃雄飛第一次參加定段賽的情形吧，能不能儘量具體一點兒？”吳曉峰不想糾纏這些形而上的問題，儘量把方豪傑拉回現實。
“當時他是在預選賽就被淘汰了。”方豪傑定了定神，回憶道，“當時大熊已經進步很快了，但還不算真正的強手。就算通過預選賽，定段成功的機會也很渺茫。當時他其實也有機會通過預選，但最終差了一點點。”
那年的預選賽並不是單淘汰勝者晉級敗者落選的賽制，而是分好幾輪進行，最終比較積分。在最後一輪的時候，黃雄飛的積分勉強剛剛夠。具體來說就是他和另外一臺的兩位棋手積分相同，但小分比他倆高。所以他將和這兩人之中的勝者一起晉級。結果那兩人下成了和棋，因此積分都超越了黃雄飛。而黃雄飛就這樣被淘汰了。
“等一下。”吳曉峰突然想到了什麼，打斷方豪傑問道，“圍棋比賽不是沒有和棋嗎？”
“嗯？”方豪傑一愣，“您也會下棋嗎？”
“棋倒是不會下。”吳曉峰搖了搖頭，“不過我自從查這個案子以來，對圍棋也算有了些認識。”
“當時，是那兩個棋手下成了三劫循環。”方豪傑進一步解釋——
所謂三劫循環是一種特殊的局面，一旦進入這個局面，這局棋就將永遠下不完，除非某一個人主動讓劫。但是讓劫的一方會蒙受巨大的損失，這局棋也基本上就輸了。這種情況在日本和韓國的規則下，會算作無勝負，也就是和棋。在中國卻不同，從規則來說，應該是裁判根據盤上的情況強行要求某一方讓劫。不過實際上，因爲三劫循環是非常罕見的局面，當這種情形出現的時候，在場的所有人都有一種強烈的興奮感，從情感上來說，裁判很難做出要求某人讓劫的判決。所以，如果在正式比賽中真的出現了三劫循環，一般都是重下，加賽一局。
不過當時那局棋，結束的時候已經是晚上8點了，而預選賽的晉級名單和複賽的對陣表都要在當天晚上編排好。再加上那兩個小棋手本身還沒有吃晚飯，時間已經不夠了。所以兩個小棋手的家長都提議應該算作和棋，裁判們商量了一下，也就算成了和棋。
“照這麼看來，黃雄飛其實當時已經出線了。但由於下出了罕見的棋形，再加上家長們在現場鬧騰，所以裁判就違規操作，取消了他的出線資格。”吳曉峰盯着方豪傑的雙眼，平靜而又緩慢地說。
“啊？您是這麼理解的嗎？”方豪傑一下子愣住了，過了好半天才回過神來說道，“您說得誇張了。可能是因爲下棋的人和不下棋的人心態上完全不一樣吧。圍棋本質是一種技藝，下棋的人都有那種對技藝的迷戀。我們看到三劫循環在實戰中出現時那種欣喜和驚詫，你們很難理解。我不是裁判，但當時也在現場。我覺得這個裁決主要是出於我剛纔說的那種欣喜和驚詫的感覺。”
“那麼黃雄飛呢？”吳曉峰追問。
“大熊也沒問題啊。”方豪傑肯定地說，“他完全沒在意自己被淘汰這事兒。反而像是一個發現了大寶藏的探險家，非常開心地和那兩個對局者一起研究剛纔的那局棋，一步一步地去分析三劫循環出現的過程。我當時在旁邊看着，都可以感覺到大熊那股高興勁兒。”
“黃雄飛的家長也沒有提出異議嗎？”吳曉峰又問道。
“他倆？他倆當時就沒去現場。”方豪傑答道。
“也就是，現場除了對局者和裁判之外，只有那兩個小棋手的家長和你在？”
“是的。”
“當時下出三劫循環的那兩個小棋手後來怎樣了？”吳曉峰接着問。
“他倆？你們都認識啊，就是李鑫星和範正行。”方豪傑答道。
“原來如此！”吳曉峰不由心頭一震，他看了一眼葉宏偉，又向方豪傑提問，“我還想問一下，從技術上來說，三劫循環是想下就能下出來的嗎？”
“當然不是了，否則怎麼會成爲讓所有棋手都感到驚喜的棋形，很多棋手一輩子都沒下出一次三劫循環。”方豪傑答道。
“如果兩個對局者都想下呢？也就是說他們互相配合着下呢？”
“技術上倒不是不可能，但是——”方豪傑耐着性子解釋，“實際上不可能了。你本來是佔優的一方，你怎麼會主動配合對手下成和棋呢？萬一沒配合好，你還有可能輸啊。”
“明白了。”吳曉峰若有所思地點點頭，不再糾纏這個問題，轉而問道，“那麼這局棋之後，李鑫星、範正行和黃雄飛他們幾個關係怎麼樣？”
“很好啊。他們關係一直不錯。”方豪傑說，“所以我覺得您剛纔的理解有點誇張，下棋的人看到三劫循環第一反應都是興奮。這在圍棋上叫做珍形，就是像珍寶一樣罕見的棋形。”
“第二次再參賽的時候，黃雄飛就超齡了吧？”吳曉峰接着問。
“嗯，是的。”
“超齡是指，參加段位賽的小棋手年齡不能超過18歲吧？”
“嗯，沒錯。”
“但我查過黃雄飛的資料。那一年段位賽的時候，他應該是17歲10個月零12天才對。”吳曉峰直視着方豪傑的雙眼，一字一頓地說。