c h A p t E R 19 - 左右
-- 他不是廢物，雖然他很笨。
-- 那天，他語文考了不及格。作文好像是最低分，15分。古詩背了三年，還滿是錯別字。
-- 一整天，以那個座標爲圓心，他和鄰座都沉浸在壓抑的氣氛中。
-- 下課後，我自稱業餘心理導師，去跟他玩。
-- 我說，智商與先天因素無關，這還得靠你的動手能力。
-- 我說，一個人經常用右手，就能訓練右腦，提高智商。
-- 他覺得很對。
-- 我說，你是不是經常背東西，只能看到字，然後，大腦彷彿不受控制，非常痛苦，所以越背越急，越急越背不過。
-- 他眼前一亮，笑了，說，正是。
-- 他透露了一個從未告訴過別人的秘密。他從出生，到小學入學，一直是左撇子。
-- 爲了讓他振作起來，我說，你一定有強大的情商優勢。
-- “去當個作家吧。”然後，附近都笑了。
-- 他不明白，我從未接觸過他，爲何能如此瞭解他。
-- 而我明白，因爲從前，我也是個差生。是個不折不扣的差生。
-- 小學時，住在破舊的小區裡，到處是土。跟着那裡的哥哥弟弟們四處搗亂。
-- 往報箱裡面塞石頭，從同學那兒偷東西，我都幹過。
-- 但卻一直是三好學生。因爲數學滿分，其他科目也很好。
-- 記不清是班裡第幾名。總之，在老師心中，我只剩下優點。
-- 後來，迫不得已轉學。日夜思念着那些孩子們。也不願再惡作劇。
-- 新的學校壓力很大，不得不學習。久而久之，就不能從眩暈的書中逃脫了。
-- 逃脫，便有學校和老師的力量，掐着脖子，被塞進書頁裡。
-- 還得知，小時候的大哥哥，現在退學去養鴕鳥了。
-- 他爸當兵，媽成天搓麻將，也不聽勸。都讓我好好學。
-- 直到今天，弄成了250度近視。
-- 所以，從不願帶眼鏡。也因此招來不少麻煩。
-- 老師曾經以不戴眼鏡就不準上課爲由，威脅過我。好了一段時間，後來又迴歸了。
-- 第二天，他對我說，“百度了，右手訓練的是左腦。”
-- 笑了。這次是充滿自信的笑。他不再認爲自己是無用的殘缺品。
-- 那以後，經常看到他和別人吵起來。
-- 爲的是自己的尊嚴。
-- “你有什麼證據證明自己情商高？”
-- “誰說智商高的人就情商低？”
-- 這些質問，他以驚人的思維角度和表達能力，完美擊破。
-- 他變得越來越像作家。
-- 不過，似乎沒那麼順利。
-- 他有了新的外號。“傻~B~弱~智~眼~鏡~哥”。
-- 叫的人很多。我心裡更不是滋味。
-- 還好，三年已經結束。
-- 未來，會是什麼樣子呢。