“江小青，從今以後，我和你再也不是朋友了。”在一個巷子裡，站着三個穿學生服的學生。一個滿臉紅腫的學生指着另一名低着頭的學生說道。
“哼，吐哈爾，我和你早就不是什麼朋友了。瞧瞧你那窮酸樣，一個來自少數民族的混小子，有什麼資格來說我。”那個低着頭的學生驀地擡起了他的頭，露出藐視的眼光看着他，說道。
“大哥，要不我們再教訓他一頓吧，到現在這小子還沒有所覺悟呢。”他又轉頭對一個長着比較強壯的男生說道。
“好，就依你所見，再打他一頓。”那名比較強壯的男生露出看似陰險的笑容說道。
就這樣，那個來自少數民族的男生再一次捱了兩個人的毆打，看他的樣子心都碎了吧。
我和林世淵看到了這一場面，相互對視了一眼，而林世淵不一會兒就埋下了頭，我想他應該是在回憶以前的那些讓他心痛的事情吧。我不願讓林世淵看到接下來要發生的悲劇，就安慰他道:“你放心，我會處理好的。天黑之前，我們就在這裡會面。”
於是，我跟上了那個之前和我有過相同的經歷的同學。我窺竊了一下他的心裡，發現他心裡一直在對那個叫吐哈爾的學生道歉。難道他也是被那個稱作“大哥”的人脅迫着？
既然是這樣，我決定先幫他解決掉那個阻礙他們之間的友情的學生。
那名學生走路高高在上的，看起來倒還像是末代皇帝愛新覺羅·浦儀。
我用了一點靈力，使他的眼睛看不到。他一下子就走到了馬路中央，腳步一晃一晃的，根本不知道自己走到哪裡來了。果然，跟我的預算差不多，一輛跑車從他那裡疾馳而過，只留下血淋淋的屍體，估計他到現在都不明白是什麼回事吧。
我又用了一點靈力，找到了那名學生的家。
穿過他家的牆，飄到他的臥室裡，看到他一直用枕頭捂住自己的臉，不停地哭泣着，嘴裡喃喃道:“吐哈爾，我對不起你，我辜負了我們之間的友誼。”
爲了減輕他心裡的罪惡感，我附了他的身。直到我完全佔有他的意識時，從抽屜裡找到了一本沒有用過的日記本，把我生前的事記錄了下來，而且用的是第一人稱“我”。記錄完後，我將寫本日記本放進了牀頭櫃上，希望他明天起來了能看到，並有所覺悟，去和那個叫“吐哈爾”的學生道個歉，然後重歸於好，儘管友誼很難再回到從前。
做完這些應該做的事後，我和林世淵在原來的地方會了面，並說了我的具體做法，得到了林世淵的肯定。我還說了一句，按理說，真正的友誼是不會因爲一些阻礙而毀滅的。
最後，我即興念出自己構思好的詩:
“餘龍深心不違處，
囚禁漸消隨人慾。
莫道人生可協服，
堤壩未定不牢固。
時如矢箭隨風去，
敢言志堅始不渝。”
（完）