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11.雞雞雞

11.雞雞雞

等拉開後備箱,定睛一看,院長傻眼了。

“院長!你這是監守自盜嗎?”白雲峰的大嗓門突然冒出來。

白雲明見到白雲峰立刻問他:“冉冉呢?”

“給五塊錢買糖去了。”

人羣裡聽到白雲峰說監守自盜,紛紛湊過來看,看完的人都疑惑地瞟一眼院長,然後後退,讓後面的人看。

因爲他們看到,後備箱裡除了一些工具之類的雜物外,還有一坨雞屎。

你們的眼神出賣了你們的心,衆人的眼神讓院長感到“心碎”。

“怎麼懷疑到我頭上了呢,我哪可能監守自盜?我偷走灰灰幹嘛?”院長哭笑不得。

白雲明也說:“院長偷走灰灰幹嘛?別瞎猜,肯定有誤會。”

林逸看過後備箱說:“也許院長的車被人用過了卻不知道吧。”

聽林逸這麼說,院長回憶起來:“前天我老婆來過福利院,可能用車買了菜,晚飯吃的是雞……”

瞬間安靜,所有人都看向院長,懷疑的眼光戳得他心裡毛毛的。

“不,不,不能吧……”院長看向那坨雞屎:“我我我打電話問問老婆,你們別急啊!”

院長急忙掏出電話,看樣子最急的應該是他。

林逸此刻注意力卻在福利院二樓走廊上,豆豆獨自一人坐在輪椅上低頭玩着什麼。

院長的電話沒人接,這讓他更尷尬了,白雲明安慰:“可能手機沒帶在身邊,過會兒再打吧。”

林逸擡頭望着豆豆有些自言自語:“豆豆要是能說話就好了。”

白雲明聽他這麼說,也望向豆豆:“你覺得他看到了?”

林逸說:“豆豆每天上午都會出來曬太陽,一般都是在二樓走廊,走廊前後互通,他可以操作輪椅來回溜達。”

白雲明向前邁了一步,看到他手裡似乎拿着一個雞蛋。

“他拿着雞蛋爲什麼不吃?”

林逸說:“要不,問一下試試,說不定他開口了呢。”

“嗯。”兩人對視一眼。

*

豆豆怕人多,所以白雲明、白雲峰、林逸、院長四人把豆豆帶到院長辦公室,令其他人都散了。

衆人雖然沒看到結果,可也都當起了福爾摩斯,議論起灰灰的去向,以院長夫人把灰灰燉了的猜測最多,也有人猜測是老錢燉給兒媳婦吃了,猜李恆偷走的反而變少。

豆豆坐在輪椅上,手裡拿着一個煮雞蛋,低頭把玩,完全不關注周圍的事物。

自閉症的孩子幾乎拒絕和外界交流,加上豆豆自小患有小兒麻痹,行動不便讓他更加難以接觸外界,所以病情恢復得很慢。

幾個人輪流問了他一些問題,可惜他連頭都沒擡,白雲峰一向沒耐心,無聊得坐旁邊看起手機來。

白雲明問院長:“爲什麼一直拿着煮雞蛋呢?”

院長說:“他身體不好,每天都會從五個雞蛋裡挑一個最大的給他吃。”

“他喜歡吃嗎?”

“很喜歡,每次給雞蛋的時候還會說謝謝,對吧豆豆~”說着還捏捏豆豆的臉。

“喜歡吃,爲什麼一直不吃?”

院長說:“自從瑞雪和灰灰丟了,他就這樣了,昨天蒸的蛋羹,他一直看着沒吃,今天換成煮雞蛋,還是不吃。”

白雲明蹲在豆豆輪椅前,思考半晌,然後對大家說:“他這樣下去會生病的,找出灰灰的下落對他來說挺重要,看來我得讓他說說話了。”

“怎麼讓他說話?”院長不解。

白雲峰倒是難得放下手機說:“早該這樣了,我哥是催眠大師,在國內他敢稱第二就沒人敢稱第一,讓豆豆說話還不容易?”

林逸詫異地向白雲明投來眼光,看得他不好意思:“你說得也太誇張了,我只是會一些皮毛而已。”

白雲明讓大家把門窗關好,窗簾拉上,找了個暖光的檯燈點上,室內立刻變得昏暗起來。

他拿出手機播放裡面的音樂,手機傳來八音盒叮叮叮悅耳的音樂,聲音很慢很輕,聽了不免讓人昏昏欲睡。

對其餘三個人說:“現在開始,你們都不要出聲。”

三人點頭。

“豆豆,”白雲明覆上孩子拿着雞蛋的雙手,“雞蛋借我一下可以嗎?”

當然是,不可以的。

豆豆的雞蛋被白雲明拿走,害他眼睛一直跟隨雞蛋追蹤。

白雲明拿着雞蛋緩慢移動,觀察孩子的眼神,接着他把雞蛋放在辦公桌上對豆豆說:“我把雞蛋放這裡,但不是要拿走,而是想讓你看看——雞蛋有多漂亮。”

檯燈下光線柔和,雞蛋被照得勾勒出一條弧形的邊緣,豆豆一眨不眨地看着桌上的雞蛋,開始出神。

白雲明輕輕地在孩子耳邊低語:“前天早晨,豆豆早餐時也吃了雞蛋,雞蛋很好吃,豆豆開心地說了謝謝。然後豆豆在二樓走廊散步,你從陽臺向下看,樓下就是雞舍,告訴我,雞舍裡有幾隻雞?”

白雲明將雞蛋放平一轉,雞蛋配合着叮叮叮的音樂聲嘩啦嘩啦在桌上轉動起來,孩子坐在輪椅上,平視着轉動的雞蛋,眼睛開始慢慢閉上。

“有——”孩子終於開口,“五隻,可是……”

豆豆眉頭皺起,“可是瑞雪受傷了,她在叫。”

白雲明說:“瑞雪好可憐,她受傷了,豆豆難過嗎?”

“嗯。”孩子點頭。

“你不想幫幫她嗎?”

“我看到冉冉,我告訴他,去找前院的錢爺爺,雞叫好大聲,去看看。”

“錢爺爺去了嗎?”

“嗯。”

“錢爺爺去雞舍的時候還有幾隻雞?”

“三隻。”

“還有誰不見了?”

“灰灰。”

“她去哪兒了?”

“跑到大門口。”

“有人抓走它了嗎?”

“嗯。”

“誰帶走灰灰?”

“沒有——”

呃?白雲明沒明白什麼意思,雞跑到大門口就沒有痕跡,只可能是被人帶走,可是豆豆說有又說沒有,那到底是有還是沒有?

白雲明低頭想了想,對孩子說:

“豆豆想找到灰灰嗎?”

“想。”

“那告訴我你看到灰灰的情況好嗎?”

孩子沉默了,沒有了問話,讓他獨自描述一段看到的情景,對他來說難度太大。

白雲明託着下巴皺眉看着豆豆,顯然陷入了困境。

他又試着問:“那麼,灰灰去了哪裡?”

“那邊。”孩子手向空中指指,說了等於沒說。

換種方式又問:“灰灰走到大門口遇到誰了?”

“不認識。”豆豆回答。

“陌生人嗎?”

“嗯。”

“他帶走灰灰了嗎?”

豆豆回答:“沒有。”

“爲什麼沒帶走?”

“帶了,跑了。”

呃?白雲明思索了一下他說這兩個詞的意思,明白過來。

有個陌生人在大門口看到灰灰,順手抓走,可走到半路,雞掙脫跑了。

旁邊林逸聽到這裡,拿出手機輸了一行字給白雲明看:可以讓他帶我們去灰灰跑掉的方向嗎?

白雲明拿過他的手機向裡面輸字道:找到方向也肯定找不到雞了。

林逸輸:未必,不試試怎麼知道找不到。

見林逸堅持,白雲明也不好說什麼,試試總比不試好。

回身對孩子說:“豆豆帶我們去找灰灰跑掉的方向,可以嗎?”

孩子點頭。

之後,白雲明關了手機的音樂,把雞蛋重新放回到孩子手中。

孩子慢慢睜開眼睛。

白雲明對孩子說:“豆豆記得剛剛答應過我什麼嗎?”

孩子點頭。

白雲明對大家說:“好了,我們走吧。”

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