有一首歌是這樣唱的：我就靜靜的看着你裝逼，從來不會打斷你。
我現在看着王翔老師的表演就是這種精神狀態。
這種狀態貌似很超脫，但是面對人和事的時候不一定是正確的態度，特別是你本人也捲入事情本身作爲參與者的時候。
王老師剛剛說完高欣老師，轉過頭來就用更加不屑的眼神看向了我，“……小男孩。”
你也只比我大三屆！
當然啦，三屆往往意味着我們在同一個初中，或者同一個高中根本碰不見面，從這個角度上來講，三屆確實可以算是一代人的分界線。
我身體靠後，倚靠在椅子上，表面上很放鬆地看着大放闕詞的王翔，實際上我的心理和身體都很緊張，隨時準備跳起來拍死這傢伙，我的目光在桌面上的盤子和刀叉以及旁邊的椅子上巡梭。
男人就是這樣，有些時候氣衝腦門，其它的事情就不管不顧了。
譬如王翔，這傢伙看到我和高欣老師坐在一起吃飯，便直衝了進來，張口胡說八道，明顯是受到了極大的心理打擊之後歇斯底里般的應激反應。
類似狀態的人，我曾經見過，我初中的時候，有個平常看起來很老實的傢伙被某些人欺負狠了，最後狂性大發，張嘴就把欺負他的傢伙給咬了。經常欺負他的那幫人雖然藉此給他取了一個“狂犬”的外號，一直以此嘲笑他，但是言行還是有所顧忌了。
所以，這位王老師，之前和我接觸的時候，還保留着一點點老師的體面，但是今天他的這種狀態明顯是受刺激過度，一不小心說不定就回歸成爲了禽獸——他日常顯然就對高欣抱着禽獸的念頭。
因此，我必須保持足夠的警惕，免得這傢伙也像禽獸一樣對待我——一般來說，我膽子比較小，但是眼下這種情況，顯然是退無可退，避無可避的那種，這個時候，自然要拋開一切顧慮，雖然不惹事，但也不能怕事，寧可進派出所，也不能進醫院——被他咬了的話，我就一點臉皮都沒有了，哪怕他更丟臉。
有些頭銜，男生是不能戴上的，譬如慫貨和弱雞，最起碼你不能讓別人有證據證明你名副其實。
那位咬人的同學嚴格說起來也沒有什麼錯，但是未成年人的世界也有自己的生存法則：要麼你後臺夠硬——你爸媽足夠牛逼能罩着你；要麼你品學兼優，是老師的寵兒；要麼你擅長拉幫結派，有一夥兄弟——即便都是塑料兄弟花；要麼你存在感超低。太過於老實又不擅長交際還很顯眼，結果就是被欺負，哪怕最後絕地反擊過，但積重難返下，後果還是自己轉學——帶着一個不雅的外號，大家提起他來，就記得他咬人這麼一件事情了。
不管是未成年人還是成年人，一開始就要堅持住原則，不能退讓，以後的日子纔會好過。
當然，從性質上講，王翔的這番所作所爲拿出去說了，絕對不是什麼好聽的事情，我之所以想起我曾經的那位可憐的同學，是因爲覺得，如果每一次我作爲陪襯都很悽慘的話，我就相當於降低到了和他同樣的檔次了。
假設今天晚上，我被王翔打出了狗腦子，這件事情傳出去王翔固然是瘋子，高老師也不免變成了紅顏禍水，我就更慘，變成一個弱雞、傻瓜、倒黴蛋，大家甚至不會施加給我同情，只會認爲我果然不配和老師談戀愛，高老師也是一個眼光有毛病的傻女研究生。
反過來，王翔作爲老師，瞎胡鬧結果被作爲學生的我反過來抽成了一條狗，那麼整個故事的格調就不一樣了，就只有王翔一個人作爲丑角出現，大家就會覺得他果然是一廂情願，而我和高老師並無明顯的不配，反而是一個很“安全”的愛情故事。
所以，哪怕事後進派出所，我也要打破他的頭——當然，如果他挑事的話。
我目光灼灼地盯着王翔，我個人覺得我臉上甚至掛着笑容，但是這個時候我內心已經夠激動了，其實到了這個時候，上面所說的前因後果根本沒空去想，都是事後的心理分析，眼下腦子一熱，下定決心也就是一瞬間的事情。
王翔不知道是不是感受到了我的決心，也盯着我半天不說話，我們兩個眼神交鋒，似乎是正在玩誰先移開誰就輸。
“請問您要吃什麼嗎？”似乎是眼看着氣氛不對，幾個服務員也湊了過來，一位大媽服務員首先湊上來向王翔詢問道，她身後跟着幾個男服務員，但是從他們的表情上看不出來他們有堅決維護餐廳用餐秩序的決心。
王翔回過神來，依然盯着我，但是撇嘴說道，“不是，我不吃東西。”他哼了一聲，“我在外面看見兩個認識的人在這裡吃飯，進來打個招呼而已。”一副老公抓姦的口吻。
“你是大學的老師吧？”大媽努力堆起來笑容來緩和氣氛說到，“大學老師，肯定都是有素質的人，請不要在這裡大吵大鬧啊！”
王翔對着我揚了揚眉毛，眼珠朝着外面動了動，表情傳遞約我出去打架的信息來。
我緩緩站起來，手裡捏着餐刀，目光不動地盯着他用嚴肅的語氣說道，“你剛纔說什麼，再說一遍。”
“羅克！”高老師表情嚴肅，馬上就試圖來抓我的手。
我把手一收，放到了背後，挺着胸膛看着王翔，“王老師，我其實跟你不熟，你是不是想我們大家今天晚上熟悉一下，更加深一點了解？上一次只是皮面上的瞭解，這一次準備要入骨？”
我自己不知道自己的表情是不是可怕，不過對於扮演腦子裡面那根弦隨時都有可能崩斷的人，我還是挺有經驗的，老白給過我很多教導。
我此時倒是挺擔心王翔這丫的畫風轉變，突然耍賴皮，故意對我說，“你來捅我啊！”
我真捅的時候，他就能夠像天津混混那樣對自己狠，不閃不避，吃一刀然後報警。
狠人就怕更狠的，我還不至於不要命，那樣我就進退維谷了。
旁邊的服務員們也很緊張，大媽幾乎要喊出來了，“你們有什麼事情出去說！”
於是王翔最終還是出去了，板着臉沒有更多地說話，場面話都省了，只不過努力表現得很自然地從我身邊繞過，像是剛剛和高老師說了“我們分手吧”這樣的臺詞，然後就把一切放下了。
等他的背影走出了餐廳的門，我才隨手把餐刀丟在桌子上，高老師和旁邊的服務員都纔算是鬆了一口氣。
我重新坐下來，服務員馬上就走開了，高老師正視着我的眼睛，對我說道，“你這是幹什麼？怎麼這麼衝動，真的把他弄傷了怎麼辦？再說，你自己受傷了怎麼辦？”
“我個人覺得他不至於那麼有種。”
“什麼有不有種的，”高欣老師嘆了一口氣，“你們男生怎麼這麼幼稚？”
這話我決不承認。
馬克思說：人是一切社會關係的總和。
有時候男人的所作所爲絕不是僅僅受他的思想和認知水平決定的，還受其他社會的因素的影響。
譬如今天晚上這件事情，如果我是王翔，在外面看見高欣和我在吃飯，一般我最多恨恨不平，在心中記上一筆，回去輾轉難眠罷了；但是如果我和我的兄弟，或者學生走在一起，平時我又向他們吹噓說我一定能夠拿下高欣，偏偏經過這家餐館的事情，大家都看見高欣和一個小男生在吃飯。
這個時候忍氣吞聲地走掉，恐怕日後不免被起忍者神龜的外號，之前說的話全部成了屁，自己的人設也就此坍塌從優秀的學長變成了被挖牆角的可憐蟲。
正如當初崔浩然被挖牆角——實際上連實際行動都沒有，只要當時他和劉笑吟情比金堅，對方難道有得逞的可能嗎？劉笑吟自己拒絕了對方，難道那傢伙還敢繼續硬追——從那傢伙之後的反應看，王翔死纏爛打的堅持已經算是商院裡面出衆的品格了。
但是這傢伙在校園BBS上公開徵求挖牆腳的建議，還被我們自己院系的同學認出來了，崔浩然也就被架起來了，既然他知道了，那麼這件事情就不能以劉笑吟去拒絕就結尾了，必須大家面對面地講數講清楚。
結果那傢伙既不“勇敢”，也沒有“風度”，灰溜溜地掩面而逃，變成了長久以來的笑柄。
我倒不是替王翔開脫，畢竟種種因得今日果，他今天晚上發瘋，足夠的鋪墊在以前都已經墊好了，也就是到了最後，他還保留了一點理智，阿Q一樣帶着自我精神勝利的姿態走掉了。
也不知道外面有沒有他的小弟們。
不然的話……我是真的很後怕啊！
此時坐下來，我當然地冷靜下來，後背都是冷汗，腿上也有些無力，估計是剛纔太緊張的緣故，但是在表面上一點也沒有表現出來。
高老師說我們幼稚我倒是很認同，但是這種幼稚不是我們認識到這是幼稚就能夠避免的，不然的話，這個世界上怎麼會有那麼多奇葩的事情？
就好比你姐姐、你姐夫和我姐姐之間的事情，我只要設想一下他們可能是通過怎麼樣的對話，怎麼樣的舉動最後勾搭起來，我都覺得荒謬絕倫。
這就好像我們見識到人類繁殖是怎麼樣的一個過程之後，想到自己出生這麼一個例子，突然之間覺得自己的父母的形象也不是那麼偉岸和正經了。
所以，這個世界上不僅僅是幼稚不能避免，還有更多的負面的形容詞也不能避免。
不幼稚是一件整體性的事情，是一個人整體的表現，不是對他在某件事情上的表現的評價。
成熟，是成熟地面對自己所有的社會關係。