007 魔藥與美容
?（)對於新生來說，霍格沃茨給他們帶來了太多的新奇，各種神奇的課程讓這些只學過一些簡單數學的學生們大開眼界。?
最受歡迎的當然是麥格教授的變形術，她上課的時候，直接以一隻貓的形象出場，並『露』了一手貓變人的大戲，卻沒有一個人清楚，她究竟是怎麼做到的。?
當然麥格教授的課程受歡迎，很大程度上是變形術本身的趣味『性』，而教授魔咒的老師弗立維教授，卻實實在在是個風趣人物，他身材矮小，情緒容易激動，見到哈利時，甚至還摔了一跤。?
自然，同樣有些課程是不受歡迎的，幽靈賓斯教授講的魔法史，幾乎沒有人感興趣，讓一些十一二的孩子去研究這些，太不合時宜了。還有原本期待值非常高的黑魔法防禦術，卻因爲奇洛教授的拙劣表現，被大家唾棄。?
安布羅斯一直覺得奇洛教授的聲音有些熟悉，卻想不起來什麼時候聽到過。不過他沒太在意，這幾天被赫敏的事情搞得很心煩。?
作爲一個穿越人士，赫敏的出『色』是毋庸置疑的，而且三年以後的舞會，也證實了她的魅力。可是讓安布羅斯現在下手，他實在是有些不自在，哪怕你知道那就是未來的白天鵝，可在她還是醜小鴨的時候，依然激動不起來。?
而安布羅斯一直崇尚的，又是堅持本心，讓他虛情假意和赫敏糾纏，他做不出來。想要養肥再殺，可是養肥了赫敏，摘桃子的備不住就變成羅恩了。?
就在這樣的矛盾心思中，安布羅斯開始了斯萊特林的第一堂魔『藥』課。?
經過了近一個星期的適應，新生總算新鮮感稍減，安布羅斯也終於注意到，那個卡姆羅斯，竟然和他一樣，都是斯萊特林。他對此顯然不是很滿意，一個令他討厭的傢伙，他最希望能夠離他越遠越好，最好一直見不到，總在同一個教室裡礙眼，算是什麼事。?
可惜，他可以影響未來，前提是無法改變既成事實，想到這裡，他豁然開朗：“對呀，我無法決定遇到赫敏之前，她是個什麼樣子，卻可以從現在開始，儘量將她改變成我希望的樣子。”?
解決了最近最令他糾結的問題，安布羅斯心情大好，進入教室時，特意向赫敏『露』出了一個他自以爲『迷』人的笑容。赫敏有些詫異，旁邊的羅恩卻一個勁兒的對哈利說，好嚇人，好嚇人。?
既然已經決心去做，安布羅斯準備立刻開始，這堂魔『藥』課真是恰逢其時。無論他對斯內普的觀感如何，安布羅斯從不否認，他很佩服斯內普在魔『藥』學上所取得的成就。?
在鍊金術體系支離破碎的年代，僅僅憑藉原有的一些殘破配方，通過大量試驗對其進行改良，這已經不能用精通來形容。他在魔『藥』學上，完全是不折不扣的天才。?
爲了將這些知識學到手，安布羅斯不介意暫時給予其尊重。?
然而斯內普顯然沒心思理會他這種邊緣人士，他一心撲在了哈利波特的身上。?
他一進教室，就拿起點名冊，當然，那只是裝模作樣，任誰都看得出來，爲了哈利波特，他早已經準備很久了。?
他直接點了哈利的名字，開始對他提問，關於魔『藥』課即將學習的所有知識。而且他不是很講道理，他的問題散佈在全書的各個角落，一般學生，即使是一年級結束，也未必能全部答得上來。?
哈利很尷尬地站在那裡，馬爾福三人組在幸災樂禍，斯內普繼續提問一些稀奇古怪的問題，赫敏將手舉得老高，而斯內普視若不見。?
終於，在斯內普問到舟形烏頭和狼毒烏頭區別時，赫敏再也忍耐不住，迫不及待的站起來搶答了，她大聲的說道：“教授，舟形烏頭和狼毒烏頭是同一種植物，統稱烏頭。”?
哈利的怒火也積蓄到了極限，“教授，你看，這些問題赫敏都知道，你應該請教她。”?
斯內普很憤怒，誰都看得出來。安布羅斯覺得他需要做些什麼，他忽然間大喊大叫：“赫敏，你真是太棒了，你竟然比斯內普教授更加精通魔『藥』學，我愛死你了。”?
爲了製造混『亂』，他說完以後，立刻用魔杖變出一束花，跑到赫敏面前遞了過去。這一幕讓所有的學生目瞪口呆，連斯內普也完全沒有意料到，一時間場面陷入詭異的平靜。?
接下來，就是火山壓抑後的噴發，班級徹底『亂』成一團。赫敏臉有些紅，呆站在那，不知所措。不少格蘭芬多在起鬨，吹口哨，還有一些斯萊特林在大聲指責，叫罵。羅恩上前想要推開安布羅斯，馬爾福來幫忙，讓高爾和克拉布追打羅恩，然後他和哈利也加入進去，這下徹底點燃了導火索，然後就是格蘭芬多和斯萊特林大混戰。?
斯內普教授在講臺上大聲喝罵，企圖阻止這一切，可是沒有人聽他的，終於，他徹底憤怒了。他將魔杖高舉，“喀嚓”一聲，教室裡像是響起了一聲炸雷，新生們何曾見過這樣暴力的魔法，『騷』『亂』總算被制止了。?
接下來自然是按過懲罰，儘管有法不責衆一說，格蘭芬多還是被斯內普扣了10分，而斯萊特林則安然無恙。比較悲催的是安布羅斯，雖然斯內普沒有扣他的分，卻罰他擦洗教室。?
接下來的課程迴歸平常，那場羣毆也耗盡了新生的暴躁，大家都老老實實。可憐的納威，他毫無意外地成了斯內普的出氣筒。?
雖然剛剛已經扣了格蘭芬多分數，但是和他們的錯誤相比顯然微不足道，他的火氣遠遠沒有發泄夠。而納威，他倒是很想老實一些，可是他的記『性』實在不算太好，並且斯內普給他的感覺太過恐怖，頻繁出錯。被斯內普狠狠批評後，更加出錯。?
安布羅斯自然明白是怎麼一回事，可是他也只能說無能爲力，於是最後，納威很榮幸的，和他一起清理教室。?
在所有人中，最後一個留下來，安布羅斯顯然有他自己的目的，就是斯內普的那本筆記。至於擦洗教室，交給納威好了，他正好要引開他的注意力，完不成還可以用魔法，他又不是乖乖寶，違反校規的事在前世幹得多了。?
另外，他還準備和納威套套近乎，因爲他的一個猜想試驗已經到了最後一步，納威對試驗的幫助極大。?
不過這次註定是不行了，他剛剛在地下教室中搜索到那本傳說中的筆記，放入懷裡，並將手從牆角的儲物櫃裡收回來。?
“你在那裡鬼鬼祟祟地幹什麼？”斯內普竟然去而復返。?
“噢，斯內普教授，我正在擦洗教室。”安布羅斯猜想，斯內普可能已經連他的名字都忘記了。?
斯內普用懷疑的眼光審視了他片刻，沒再質疑，轉過身向門外走去，“算了，你走吧，讓這個蠢貨一個人幹。”?
看來在斯萊特林和格蘭芬多之間，待遇還是有很大差異的。?
安布羅斯歡呼一聲，卻不急着回教室，快步追上斯內普，開始纏着他追問：?
“教授，請問有沒有什麼魔『藥』可以讓女孩兒變得更美麗？”?