就在對方即將離開界面的時候，游龍艾磊急忙打字：“請等一下，我想和你談談，可以加個通訊錄麼？”
沒有回答，對方還是下線了。
在這個虛擬網絡世界中，一切都顯得那麼冰冷。游龍艾磊搖了搖頭，繼續開始他在競技場的決鬥。
在這裡，不可避免的感受到冰冷，但是支持着艾磊決心決鬥下去的，也只有還算是豐厚的獎勵。支持兌換的幾張效果很好的大衆卡，以及一個華麗的決鬥盤，也許有的人並不屑於這兩種獎勵，但是，游龍艾磊卻眼熱的很。
依舊是冰冷的界面，一個黑色的虛擬模型出現在對面的場地，這種冰冷艾磊不喜歡。
沒有對話，沒有寒暄，甚至沒有不陰不陽的嘲諷。這種冰冷，讓游龍艾磊胸腔中充盈了憤怒，這種憤怒無影無形，卻讓艾磊下定決心，這種界面如何讓人真正的學到東西？學院的這種制度又是爲什麼？
決鬥還是開始了，艾磊的先手。
如果放在正式的決鬥大賽中，其實先手並沒有佔到多少便宜，甚至可以說是一個缺陷，就像是千里淡淡指點的，藏拙纔是將自己立於不敗之地的最佳方式。
可惜，這一局沒得選擇。
“我的回合，抽卡。”艾磊看着自己手上清一色的怪獸卡，無奈的笑了笑，既然沒有辦法藏拙，那就咄咄逼人好了。
“召喚暗黑界的戰士 暗黑之劍。回合結束。”
這張怪物攻擊力1800，四星，是游龍艾磊卡組中攻擊力最強的低等級怪物，整個決鬥界也只有爲數不多的幾張卡能夠達到這個攻擊力。
“我的回合，抽卡。發動魔法卡哥布林盜賊，減少你的500生命值，增加我500點生命值。再發動魔法卡隱居者的猛毒藥，恢復我的1200生命值。蓋放兩張卡，回合結束。”
嗯？什麼鬼？現在哥布林盜賊是標配嗎？這種卡真的有效果？一共有8000血啊！區區1000的差值有什麼作用？
不過無所謂了，這種卡在決鬥中越來越多才好，根本沒有多少作用啊。
“我的回合，抽卡。”
“在這個時候，發動陷阱卡！”不等艾磊有所動作，對方發動了陷阱。
“命運的分叉道，雙方玩家各自進行1次投擲硬幣，表出現的場合回覆2000基本分，裡出現的場合受到2000分傷害。”
經過判定，雙方回覆2000點。
“那麼回合繼續，埋伏一張卡，召喚指揮騎士。由於指揮騎士的效果，我方場上的戰士族怪獸攻擊力提升400點，並且只要有其他戰士族在場，指揮騎士不會成爲攻擊對象。”
“發動攻擊！2200的暗黑之劍直接攻擊！”
對方生命值由11700變成了9500。
“指揮騎士直接攻擊！”
對方生命值剩餘7900。
這次的直接攻擊讓艾磊直接判定對方的後場並沒有什麼有效的防禦機制。所以接受我的怒火吧！
“回合結束。”
“我的回合，抽卡。”即使經歷如此之多的直接攻擊傷害，對方還是冷冰冰的，這種界面的的確確只能助長憤怒。
“埋伏一張卡，回合結束。”
“我的回合，抽卡！召喚衝鋒陷陣的隊長。”
“發動陷阱卡，自娛自樂。一隻怪物給你500點傷害，你場上一共3只，所以給你1500點傷害。”
嗯？什麼情況？
游龍艾磊這一次的的確確懵了，什麼情況？不應該啊！衝鋒陷陣的隊長這種大路邊上的大衆卡怎麼會有人不知道效果？這種特殊召喚的效果配合上對方的自娛自樂的話，就不是1500的傷害而是2000啊！
爲什麼會這樣？
系統出了問題？這一局也就罷了，上一局出現的那套消血卡組是上一個版本纔會出現的卡組，8000血卻選擇一個在4000版本中幾乎無敵的通常消血，這不是正常的決鬥學院應該有的程度。
甚至可以說，這是決鬥中的大忌！
這一局明顯對方卡手了，而導致這種情況的只有對方卡組的配置有問題，而且是大問題。後場沒有防禦，消血也不溫不火，這種對手，對於游龍艾磊來說是一種侮辱！
“發動衝鋒陷陣的隊長的效果，特殊召喚手牌中的四星以下的怪獸，我的選擇是攻擊力1700的風月魔。”
“1600的衝鋒陷陣的隊長，1600的指揮騎士，2200的暗黑界的戰士 暗黑之劍和2100的風月魔全部直接攻擊！”
百思不得其解，但是這不能阻擋艾磊攻擊的憤怒，這輪攻擊下來，對方的生命值只剩下區區的400點。
這一次，游龍艾磊已經知道這場決鬥已經結束了。
最終，這場決鬥以7500：0，游龍艾磊的勝利告終。
游龍艾磊並沒有直接離開界面，而是繼續向對方發送消息。
“你這麼弱真的是學院的學生？早點退校吧！”
很久沒有迴應，在沉默了很久以後，對方退出了。
沒有任何迴應。
沒有迴應就是最大的蹊蹺。
混跡在競技場的只會有在校的學生，沒有任何學生可以接受這種侮辱。
懷着疑問，艾磊開啓了第三場決鬥。
校長室，光頭校長坐在辦公桌後，靜靜的看着自己桌面上面的卡組，沉吟不語。
在電腦屏幕上，正在放着整個競技場的比賽，也正是游龍艾磊的比賽。自然他也看見了艾磊發送的消息，他嘿嘿一笑，點開了電腦上的另一個軟件。
這是一個後臺程序，可以用來自主的選擇決鬥對象。
說來也巧，就在千里淡淡的給他提過游龍艾磊這個名字，在這個新生入學的夜晚竟然有一個新生在進行競技場決鬥？打開一看，嘿，竟然是游龍艾磊！
wωw☢ тт kΛn☢ co不知道從什麼時候開始，新生入學已經沒有人進行競技場決鬥了。老生進行宿舍之間的，班級之間的關係補善，新生都在認識這個對他們來說嶄新的學院。
一個愛好決鬥的學生這是一個老師最喜歡的。