莫汶實在無聊也沒人玩兒又沒有事情可做的時候，她就一個人往兜裡裝點錢，騎着自行車逛游到小鎮上的音像店去轉悠，遇到喜歡的磁帶就買回家聽一聽。
前陣子從學校大門西的書店裡買了張惠妹合集的四盤磁帶，莫汶每天沒事就聽聽歌學學歌，她把這四盤磁帶都聽得很熟很熟了，她又學會了張惠妹的好幾首歌。
莫汶早晨不想起牀吃飯，可是她不想起牀並不代表着不能賴牀。
爸爸做好了早飯不停地喊着：“到點了，起來吃飯！”
唉！不上學，也沒有作業，連個懶覺都不能睡，該有多痛苦？誰的暑假能有她悲催？
莫汶起牀草草吃了幾口並不太想吃的早飯。
上午閒着實在沒有事情可做，莫汶又騎着車子跑去火車站東南的音像店。
莫汶站在音像店裡，她的對面牆上，有半面牆上密密麻麻的整齊擺放着的一排排豎着的磁帶，磁帶外面用一條條鬆緊帶固定着不讓磁帶掉下去。
莫汶站在牆下把牆上的一排排磁帶挨個看下來，兩盤藍色包裝外皮的磁帶吸引了她的目光。
此藍非淺藍和天藍，也不是那種黑黑的墨藍色，而是一種濃重的藍。
莫汶一下子被包裝上那藍色吸引住喜歡上，要求老闆幫忙拿下來給她看看。
莫汶好奇地問老闆這種藍色是什麼藍，有點拐腳穿着黑色T恤的老闆把莫汶要的磁帶取下來交給她，告訴她這種藍是寶藍色。
莫汶欣喜地拿着磁帶翻來覆去地看着。兩盤磁帶顏色相同，還是同一個歌手的專輯。
磁帶的包裝上印刷着歌手的照片，比耳朵略長的棕黑頭髮，眼睛細長，嘴脣很薄，個子應該不是很高且消瘦。
歌手名叫鄭中基，莫汶不認識也沒聽說過他。
莫汶翻開包裝裡面的印刷着歌詞的硬紙，看了看裡面的歌手介紹，出道很久了。
對莫汶來說，這個歌手和他唱得歌曲或許老了些，她聽都沒有聽說過。
店主很熱情的拿了鄭中基的一盤磁帶放到他的大錄音機裡按下播放鍵，要莫汶試聽一下。店主非常熱情的向莫汶介紹說鄭中基是張學友的師弟，唱功跟張學友比差不了多少，出名的歌曲也有很多。
莫汶仔細地聽了聽鄭中基的聲音，沒有張學友的聲音那麼有張力又有磁性而多愁善感。但鄭中基的聲音清脆乾淨爽朗，聽起來也是不錯！莫汶在店
主的熱情招待下，爽快地買下了兩盤價值不菲的正版磁帶。
莫汶騎着她的黑色自行車一路哼着曲調輕快地蹬回家家。
回到家，莫汶迫不及待的把新買來的磁帶裝入錄音機，躲在屋子裡偷偷聽。若是被爸爸看到她又去買磁帶，那她就又該捱罵了。
莫汶聽着從耳機裡傳入耳朵的樂曲和歌聲，越聽越覺得好聽。她一邊聽着歌曲，一邊看着手裡的歌詞，輕輕跟着哼唱。
她今天知道了這兩盤磁帶的包裝顏色是寶藍色，又收穫了兩盤磁帶，算是小有收穫。很開心的一天不是嗎？
莫汶每天沒日沒夜的聽着鄭中基唱得歌曲。過了寫日子，她就學會了鄭中基的《你的眼睛背叛你的心》、《製造浪漫》、《左右爲難》、《甲乙丙丁》、《絕口不提----愛你》、《相思無用》、《戒情人》、《別愛我》。
莫汶對這些歌曲中最喜歡的莫過於《絕口不提----愛你》和《製造浪漫》。一首是傷心至極，一首是輕快的熱戀中的感覺。
莫汶對於自己感興趣的歌曲，很快就能跟着唱起來，慢慢的歌詞也就背過了。
其實判斷一首歌曲她是否喜歡，莫汶的方法有些武斷，她只憑她初聽歌曲的前奏和第一二句，往往就會立即判斷出，這首歌曲她是否喜歡。
莫汶偏愛那些安靜而有些悲傷情懷的曲調。
莫汶總是悲傷的情懷會略多一些，大概和她看過很多的小說有關？她想這樣的略帶些悲情元素的浪漫大概應該是女孩子們的通病吧！
夏夜裡的知了依然不知疲倦地叫着，蚊子蒼蠅嗡嗡地吵鬧着在屋內屋外來回穿梭，如入無人之境。壁虎趴在屋外的房檐下，悄悄地挪動着它的四肢，時不時伸出舌頭把經過它附近不知死活的蚊子捲進嘴巴里吃掉。
晚上莫汶的父母一起出門遛彎，莫汶和妹妹窩在裡屋看《還珠格格》。
外面傳來敲門聲，有人來買東西了，小妹妹站起來跑出去接待。小妹賣完東西收完錢把人送出門，回來坐在牀邊上繼續看電視。
莫汶眼睛沒有離開電視隨口一問：“大晚上的誰來買東西？”
妹妹和莫汶說：“是鎮上住在醫院附近的林子明和一個男生過來買衛生紙。”
莫汶聽了眨眨眼睛愣了一下，問妹妹：“怎麼他們跑這麼大老遠，到這兒來買紙？”
妹妹回答說：“林子明說是倆人去操場上打
籃球了。”
莫汶轉念想林子明能和誰大晚上跑這兒來打籃球呢？她問妹妹：“和林子明一起過來的那個男生長什麼樣？”
妹妹描述說：“那個男生個子比林子明高，眼睛不算太大、大鼻子、大嘴巴的。”
莫汶聽了立馬從牀上蹦了下來，她衝出屋子跑出後門去。
莫汶站在後門外使勁往西看看往東看看，都沒有人！
莫汶泄氣了！他怎麼要來看她也不提前說一聲呢？這個安辰羽討厭死了！
莫汶已經再沒心思看電視，她跑回自己臥室在日記本上控訴安辰羽的不良行爲。
放假第二十七天的時候，莫汶收到學校郵寄過來的成績單。她伸手打開信封，白紙上面印刷着黑色的文字和表格，表格裡有莫汶每一科的成績。其他成績都還行，偏偏她學得最好的語文150分的題竟然只考了78分？
莫汶愣了，這怎麼可能？至少得一百多分纔對啊！她在成績單上的目前名次都到了後面了！
莫汶怎麼想怎麼覺得奇怪，於是她跑回學校找班主任問是不是自己的語文成績出了什麼問題，自己不可能考這麼點分數。
班主任帶着莫汶直接到他家隔壁，找到語文老師詢問情況。
莫汶的語文老師是一位帶着眼睛皮膚略黑的高個子女士。她帶他們到她家南面的低矮配房裡，在地上找出一大沓試卷，要莫汶自己找找試卷看看怎麼一回事。
莫汶蹲在地上苦苦扒拉了好久，才找到自己的試卷。
她把試卷上的分數加了加，如果少算其中一張試卷的分數的話，那麼正好是老師打出的分數。
原來是語文老師在清算分數的時候給她少加了一張試卷上的分數！
莫汶的語文成績加上這少了的50多分，她的語文真實成績是129分。
班主任帶着莫汶回到他家，把莫汶少了的語文成績重新加到她的總成績裡。結果莫汶這次期末考試的總成績在班裡排名第二。
莫汶美滋滋地回家和父母報喜去了。從她上初中以後還沒有得過這麼好的名次呢！
莫汶想她高一都沒有特別的用功，就能考出這樣的成績，在班級裡面排名第二。班裡面也不是沒有好好學習的學生，愛學習用心學的也有很多。那如果她要是努力學習，是不是真得能考上大學？
莫汶開始對未來產生了從原來的迷茫到懷揣期望的改變。
（本章完）