（求收藏，求推薦票！）
謝慎發現這縣試考的不僅僅是學識，也考驗學子們的體力啊。
體力不好的熬上一天下來即便不累死也得累癱，接下來的場次也就不用考了。
好在謝慎不用擔心這方面的問題，他體力本就不錯，加之縣試期間大嫂謝陳氏爲他特地加餐，晚飯極爲豐盛。謝慎現在需要擔心的是營養過剩的問題。
休息了一夜，翌日一早謝慎便來到縣學準備進行接下來的考試。
許多學子臉上露出失望之情，大概是昨日的時文考試沒有考好。要知道時文考試是縣試最重要的場次，沒有考好時文基本便跟上榜無緣了。
倒也有考的不錯，春光滿面的考生。他們三三兩兩的聚集在一起互相誇耀着，彷彿秀才功名已經到手一般。
相比於昨日，考場氣氛更爲和緩。
待皁吏將大門啓開，謝慎隨着一衆學子步入縣衙內，輕車熟路的走到他的號舍前。
今天考的場次很多，除了最後一場試帖詩外都是筆試，需要在號舍裡完成。
謝慎將筆墨紙硯取出，坐定後伸了一個懶腰。
相較而言，這幾場考試考察的都是基礎性的東西，拉不開什麼差距，故而不是很重要。
謝慎只需中規中矩的答好題目即可。
一聲清脆的梆子響，學官便開始分發試題。
因爲要加快考試的進度，縣尊大人決定三場聯考，這便佔去整個上午的時間。
拿到試題後謝慎不疾不徐的看了一遍，心中已經有了底。
提筆蘸墨揮毫，謝慎極爲利落的將題目答完，直是一氣呵成。
又覽閱了一遍，確認無誤後謝慎便將其疊好放到一邊又打開了第二份試題。
就這麼一連寫完三場考試的試題，謝慎發現所用的時間還沒有昨日寫時文的多，不由得感慨這幾場考試真是走個過場。
反正現在也不能離開號舍，謝慎索性便閉上眼睛趴在案几上小憩。
不知過了多久清脆的梆子聲再次響起。
謝慎知道這是要交卷了，便揉了揉眼睛把三份試題整齊疊好放到了右手方的小几上。
學官收好試題後，謝慎便提着竹籃出了號舍，隨着人流向前而去。
由於試帖詩的考試定在下午，中午學子們可以選擇離開縣學去吃飯。不過貧寒子弟多是選擇啃些餅子將就一頓。
謝慎雖然現在並不缺錢，但縣試結束之前他也不想再去吃什麼珍饈美味了。不然萬一鬧了肚子可是得不償失。
在縣學前的一處茶館坐了下來，取出水芸悉心準備的飯菜，謝慎深吸了一口氣。
這小娘子的手藝還真是精湛，平時他不太注意，現在才發現水芸有成爲神廚的潛質啊。
由於佔用了茶館的位置，謝慎便也點了一壺清茶。茶館的夥計剛把茶水端來，還沒來得及倒謝慎便聽到一陣狂笑聲。
“這不是謝慎謝公子嗎，那個冒充四門謝氏的赤腳童子！”
不用猜謝慎也知道這人是誰了。
微微旋了旋茶杯，少年小酌了一口清茶，並未理會孫若虛。
孫若虛見謝慎無視他，直是心中大怒。
他暴怒道：“就你這樣的人也敢來參加縣試，你不怕污了縣尊大人的眼睛嗎！”
此話一出，他身旁的跟班紛紛附和，場面極爲聒噪。
謝慎夾了一筷子筍尖，就着白米送入口中緩緩咀嚼。
“孫公子是要做縣試案首的人，就不能低調一些嗎？”
這句話直接把孫若虛噎死，他有些惱羞成怒的揮手道：“本公子低不低調關你小子屁事啊！”
謝慎放下筷子，聳了聳肩道：“某不過是好心提醒，孫公子要知道大熱必死啊！”
孫若虛早就看謝慎不順眼，現在又被少年一通諷刺自然氣的直跺腳。
可是他又不能現在就撲過去和謝慎扭打，縣試期間鬥毆是會被直接取消考試資格的。
“哼，咱們走着瞧，我們走！”
孫若虛冷哼一聲，心想着看縣試結果出來你還怎麼嘚瑟！
孫若虛一行人拂袖而去，謝慎心情自然大好。
影響了孫若虛的心情，他下午的試帖詩發揮肯定會受到影響。
本來孫若虛在吳縣令心中的形象就不怎麼樣，如果他再發揮不佳，說不準連上榜都上不了。
孫若虛啊孫若虛，你不是要比縣試成績嗎，謝慎便用縣試成績狠狠打你的臉！
......
......
餘姚縣試最後一場考的是試帖詩，由考官即吳縣令親自出題，考生學子面答。
由於是面答，吳縣令甚至可以觀察到考生的細微表情，並結合詩作質量裁定名次。
當然這種考校方式和清代專門設立的試帖詩場次有很大差別。在大明，試帖詩並不是正式考試項目，如果出現在縣試這樣的考試中則完全是因爲縣令個人的喜好。
試帖詩又叫賦得體，多爲五言六韻或八韻。
與時文相比，試帖詩需要高度濃縮，難度自然極大。
衆考生在縣學主堂前的院子裡等了良久，吳縣令纔在一衆縣學官員的簇擁下施施然走來。
吳縣令畢竟是進士出身，學問是極好的。爲了展示他極好的學問，他當即便誦出一篇自己所作的勸學時文，引得衆學子一片讚譽。
吳縣令捋了捋鬍鬚又說了幾句勸勉的話，之後考校便正式開始了。
只聽縣尊大人輕咳一聲，沉聲道：“陰陰夏木囀黃鸝。”
許多學子還沒反應過來，謝慎卻是眼中一亮。
試帖詩的題目多出自前人詩句，所以要想作出好詩首先必須能夠準確找到出處。
這句詩實在太有名了，出自王維的《積雨輞川莊作詩》之“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”。
謝慎深吸了一口氣，他前世是王維的超級粉絲，對這首詩自然十分熟悉。並且由於愛屋及烏他看了不少與之相關的試帖詩。其中清嘉慶李惺作的一首詩題目應該就是這句陰陰夏木囀黃鸝！
謝慎心中大喜，在心中默唸了一遍，確認無誤後便朗聲道：“縣尊大人，學生已經作出帖詩！”
......
......