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第104章 大方的大哥哥

第104章 大方的大哥哥

2009年12月19日 星期六 晴

我沒有發現,原來大哥哥也如此可愛。

星期一,終於見到我的哥哥們了。

不過,小哥哥好像變了,上課上得好嚴肅!把我嚇得不輕。突然:“功率是功跟完成這些功所用時間的----”

我大聲地答:“比值!”小哥哥笑了,看了看我。嘿嘿,還知道七班有我。

馬上改變了方式,沒那麼嚴肅了。

臨下課,他:“我留一道題給你們,明天上課我要請兩位同學到黑板上來寫。”

我在下面:“哎,同桌,你說會不會輪到我們啊?”

“不知道。”她想了想。

“我猜不會。”於是,把這題置之腦後。

大哥哥一來就把上次那張表發下來,要我們把表補充完整。真行,又鬧了一節課。我把錶帶回家,把我的作文獎狀翻出來,一張張地抄。

星期二物理課,大哥哥先來了:“今天下午去上機錄入,明天照相啊,這兩天不要請假啊。穿冬裝校服。把頭型理一下。”

小哥哥來了,站在大哥哥身後,笑眯眯地聽着。

“男孩子的髮型,你別給我留長髮。李之虎……”一臉笑,我們跟着他轉,一臉的興災樂禍。

“……要露五官來。哪五官?”我們笑了。

接着:“如果你想照得漂亮一點,回去對着鏡子練習笑一下。”接着,做了個鬼臉。

我們大笑,他滿意地出去了。

小哥哥站在講臺上,笑着感嘆:“嗯,髮型這種事也要說。我和你們周老師這一代人的審美觀跟你們這一代人的審美觀完全不同。我們那時的審美觀是大衆審美觀,大家覺得好看的,我們才覺得好看。……”

“我們學校曾經有一個女生,她長得蠻清秀的,是你們覺得的那一種可愛。她看見有一本書上有一個髮型地那一種爆發頭,很漂亮的。於是她就去弄一個。結果弄得很難看。人家那雜誌上是經過藝術處理的。……”看起來你對她的髮型很有意見哦。

小哥哥扯了一堆,終於進入正題了。他剛想講新課,突然想起:“昨天還有一道題給大家哦。請兩位同學上來寫。”把圖畫出,查表:“輪到誰了?黃健?”

我正在興災樂禍呢。

“問過啦?那就輪到郭晶晶和秦菲菲。”我一聽,嚇得跳了起來。後面的起鬨,笑我。我也笑了,望着小哥哥使勁地搖頭。

小哥哥看着我:“如果不上來就要回答兩道題。”我一邊“咯咯”地笑着,一邊點着頭。

“那郭晶晶呢?你要記帳嗎?”同桌搖了搖頭。

“那郭晶晶來。”我同桌站了起來。我怎麼感覺你在逗我們玩呢?

聽吧:“先做什麼?”

“受力分析。”

“好。受什麼力?”那表情、那動作,簡直像在逗小孩。

我好容易停下大笑,改竊笑了。

同桌答完,繼續往後複習。

我顫巍巍地聽着。然後:“怎樣解動能的題?接下來到——秦菲菲。”

我站起來。“第一步幹什麼?”我站着使勁地想,換個姿勢,爬在桌面上吧,還是想不出來。我只好把課堂筆記本扯出來。

小哥哥見了:“喂?翻寶典啊?”我點着頭。

“要把寶典放進腦袋裡面去哦。”

“第一步,明確研究對象。”我點了點頭,瞅着筆記。

“哎,好,第二步幹什麼呢?”

“受力分析。”

“你受力分析來幹嗎?”

“找出總功。”

“往下。”

我快沒力了:“明確初末狀態。”

“的”

“動能。”

“好,請坐。”

我一坐下,又興災樂禍起來。

下午,大哥哥把表發下來:“等下去電腦教室上機錄入。小心不要出錯……”叮囑了一番,終於可以走了。

我拿着表,走到講臺上,問:“老師,這些獎勵也打上去嗎?”

“打啊。你叫一個同學幫你打。”

大哥哥,我打字速度可比我寫字速度快多了。平時速度可控制在20字每分。當我達到白熾化的時候可達30字每分。太小看我了。

電腦教室,我們的電腦老師站在講臺上,兩位助理老師看着我,一位笑着說:“你幫她。”

等老師交代完注意事項後,開始錄入。

我大方地打着字。

大哥哥進來,看了看我,問旁邊的老師:“她怎樣?”

“還可以。”

我卻竊笑。過了很久,大哥哥轉到我身邊:“來,我幫你打。”我笑着讓位。大哥哥一看我的表,冒了身汗:我就剩下獎勵了。然後:“繼續打吧。”走了。

時間轉到星期三,我們到電腦教室照了像。

下午,小哥哥講練習,我在他讀完題目之時搶答。他拿着粉筆,一臉整人的表情。

隔壁班的人往電腦教室走去,我們一時好奇,看着他們。

小哥哥發話了:“看他們幹什麼?不就是照個像嘛!又不是不得照。反正我們班今天不照。”

他剛說完,就有人有意見了:“昨天照了。”

他笑着搖了搖頭:“誰叫我們班是最後一個上機的?!一邊錄入一邊照相。照了,一看,‘不好看!’再照。‘嗯,漂亮!’要!”

第二節下課,我鑽進辦公室,小哥哥坐在他的椅子上。

我:“很久不見你了。”

“剛剛不是見啦?”我都幾個世紀見不到你了,“度日如世紀啊”,知道不?然後,亂扯了一堆話。

“老師,你覺得我的打字速度會很慢嗎?”

“我不知道。”

“我最快是30字每分,不過那是打到白熾化的時候。”

“那也不慢了。”

“你們照相了沒有?”

“照啦,今天早上照的。”

“喂?不是按照班別照的啊?”

“不知道,據我猜測,可能是班主任抽籤的。”……

第三節,寫字課。數學老師大方地佔掉了我的一節物理自習課。

星期四下午,物理課,我還是沉默吧。突然小哥哥扯到過山車去了:“你們玩過過山車了沒有?”

我沉默。

“……有一部電影,正在熱播的,叫《寶貝營救》,我都去看了三次了……”哇!你好悠閒哦!

晚修,物理。我都有點後悔沒有把實驗器材帶來了。

星期五,我沒有睡夠,感覺老爸不在身邊是一種威脅。

今天下午,我一到教室,一擡頭看見小哥哥盯着我,趕緊溜進去了。

大哥哥讓我看到了他的豪爽。一下課,我就走到他面前,指着黃瑞生的訂書單:“老師,你能不能先幫我墊?”

“可以。”哇!好爽快!謝了。

我知道,老師們都不想讓我感到害怕。

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