08年1月19日星期六
這個星期三下午，下了第八節課，我轉身對班長說：“班長，上去。”
班長問：“去哪？”
我回答：“電腦室呀。”
“去幹嗎？”
“老師有話。”
“今天星期三喔。”
“嗯。反正老師說一定要去的。”
“哦，我等下再去。”
“一定要去啊？”
“哦。”
我抱着筆記本電腦先上教室去了。老師在走廊上看見我，問：“你抱什麼東西上來了？”“電腦。”
我進了教室先把我和班長的電腦打開，然後把筆記本電腦拿出來，老師看見了，說：“你把筆記本電腦拿來啦？”“嗯。”
幾個同學進來，見了就問：“你的啊？”“嗯。”
上課了，班長還沒來，老師去開會了，我默默地等着班長。一直等到老師開會回來。我對老師說：“老師，我下去叫班長。”“班長？哦，我忘記叫他了。”
就這樣，我跑回了教室。我從後門進去，走到班長面前，說：“老師叫你上去。”
“他剛纔走過去，都沒叫。”
“他忘記了。”說完，我又轉身出了教室。
我沒走多遠，回頭看了看，見他剛從門口出來，背後傳來一陣“哦~~”
我和班長回到了電腦室，他坐下來，見了電腦，問：“你的啊？”我點點頭：“嗯。”
唐雪（男的）見了，也問：“這是你的啊？”我回答：“不是我的是你的啊？”班長在一旁暗暗吃驚。（不知他是驚訝我對不同的人的不同回答呢，還是認爲那回答不象我呢？）
“好了，我講一件事。考完試了我們幹什麼呢？”
“去吃一餐飯？”~~~
最後，老師什麼也沒決定。只說“你們只要有進步就有獎勵。”
我打開電腦讓老師看。老師說這是日本產的，不是國產的，它不適合國內使用。當老師看到問題後，說“系統有問題了，你再重新安裝一個系統就行了。”
昨天下了晚修，我和邱老師一起走，那個溫柔的老師，一直待我很好呢。
我問邱老師：“老師，我的作文怎樣？”
老師回答：“你文筆細緻，語言生動，這是你的優點。但你總滿足於記事和抒情，而沒有議論，這是不行的。”
我說：“我爸教我寫話題作文都是反對我寫議論文的。”
“你爸是老師嗎？”
“不是。”
“有你爸指導你寫作文也不錯啊。”
“老師，那話題作文怎麼寫呀？”
老師給我講了議論文要領。
今天下午有兩節語文課，第一節語文課老師說：“這節課講作文。”班長馬上：“噢耶！”我也樹起兩根手指。我早就明白了班長的意思，不知班長明白我的手勢了沒有。
下課我看見了今年的語文會考試卷，我拿來看了作文題，上面寫着：“以‘態度’爲話題，寫一篇不少於800字的作文”
老師問我：“你怎麼寫？”過了一會兒，我回答：“寫成記敘文了。”
“中間要帶些議論才行。”第二節語文課我把我的作文思路寫了下來，拿給老師看，老師說好。
（蓮兒鄙視：“日貨！我的可是國產的呢！”菲菲：“等我有自己的錢，我開一家制造廠，所有的東東，都是自產的。”蓮兒：“好，我等着。”）