“好無聊好無聊, 秋，我好無聊啊。”
“堯兒，昨日你幫着老爹幹了一天的活, 從上午忙到下午；前日你陪着莊嬸去鎮上市集, 到日暮十分從回來；大前日, 你說好久沒有幫村裡的人檢查身體, 於是從早到晚幫村裡所有有生命的東西檢查了一番；大大前日……”
“秋！好了啦！你到底想表達什麼？”
“唉。”潭度秋看着眼前美麗的人兒, 想起他倆來魚米村定居這段日子的生活，除了開頭幾日，剩下的全都叫他——哀嘆。語氣不免帶上了不滿。
“你整日忙東忙西, 都顧不得我。”而且還是沒事找事的忙，他家堯兒, 是不是熱情過頭了？
“啊啊啊！秋, 我怎麼會不顧你啊。”就是你在剛來那時整夜整夜的老是需求無度, 自己才這樣做啊。只有自己很累很累，纔有藉口拒絕你, 而你纔會心疼的放棄你那些念頭。
當然，這心心裡的想法，堯天可定不會說與對方聽。
“你就是不顧我。你看看，你哪天不叫無聊了？”
“可是，就是無聊啊！”他不像秋, 可以靠打獵就維持他們的生活。他失去武功與法力後, 除了
醫術什麼都不會了。哦, 等等, 他還會些東西…比如, 教書？
“哈哈，哈哈哈。”得意的咧開嘴大笑, 惹得潭度秋撫額大嘆無奈。這傢伙，怕是又想到什麼鬼主意了。
他以前怎麼就沒有發現堯兒此等的本質呢？果然，人不可貌相，海水不可斗量。所謂的知人知面不知心？厄……是不知某些方面的心，這樣說比較合理。
“秋！你說我想不想個和藹的人？”
“你？”潭度秋打量起對方。只見堯天端正了面容，露出淡淡的笑顏。“厄，咳咳……還行。”說實話，他覺得堯兒更像是個禍國殃民的絕代妖姬。虧得民風淳樸，這兒的人都很憨厚，見了堯
兒，在最初的驚歎後，便視如常人。
“嘿嘿，那你說，孩子們都不會怕我吧？村裡的大嬸大叔們，都很放心我吧？”
“這是，你平日待他們的好，他們怎麼會不知道。”看病，行醫，不收分文。偶爾還會讓自己把打來的獵物分與大家。
“那就好那就好。”
“堯兒，你到底做什麼？”
“我準備——教書！”
“教書？”
“嗯！教書，授課！就是做夫子！”
“作夫子？”再次高八度，這人，真是沒事找事做了吧？不行，自己絕對不能讓對方做成，要知
道，那可是長期勞務活，要是他做了夫子，自己的“性福”怕是更沒的指望。
“是啊是啊，你看看。村子裡現成就有大家聚會用的院子，只要再加塊版就行了，座椅也有。吶，秋，幫我做塊光滑的木板吧。”一臉期待，笑看着潭度秋。
“我……”不字無論如何也出不了口。這這這，他以前就不會拒絕堯兒的要求，而今在自己答應了他給他想要的生活後，自己更不忍也不會去拒絕。
“吶，秋就是答應了啊。”眼睛頓時眯成了一條縫：“那秋快去吧，我也要去準備準備了，下午去宣傳。”
潭度秋無奈的看着歡快跑開的人，又是一聲悠長的嘆息，隨後拿起斧子，步出門外。
隔日，堯天天沒亮就興致勃勃的醒來了。
“喂，秋！秋！”推了推身邊睡的正熟的人，後者翻了個身，繼續睡。
“秋！”再推推，後者還是沒反應。好吧，看來他只能用絕招了。堯天傾身，湊近對方的耳朵，深吸一口氣。
“潭度秋！起來了啊啊啊啊啊！”
“啊！”潭度秋反射性的捂住耳朵，沒有起牀的過渡階段，兩眼直接死死盯住罪魁禍首。
“嘿嘿，秋，早。”
他忍，他要忍！他不可以兇堯兒……雖然，他的耳朵真的還在嗡嗡作響。潭度秋向窗外看了看，還是一片漆黑。這，比他以前上早朝還早，堯兒這是要幹什麼？教書哪有那麼早的？別人家的孩子都不用睡了嗎？又不是有自虐傾向。
“早。”不太情願的回了身。起身着衣。
“秋，快點哦。等下我們要把課桌排還，還要把黑板固定好，還有哦，昨天我研究出了能代替粉筆的東西，我們要把它做成筆的樣子。還要準備紙啊，我昨日做了些，等下我給你解釋，以後就麻煩秋做啦！還有……”
潭度秋一邊穿着衣服，一邊聽着耳畔人的不停嘮叨。潭度秋雖然不是都能明白對方口中那些詞的意思，但他想他是明白爲何堯兒要那麼早起來了。堯兒要做的事情……還真不是普通的多。
待兩人把所有的東西都準備好，太陽早已升起許久。村子也開始熱絡起來。昨日在堯天的宣傳下，村裡幾乎所有人家能上學的孩子今天都來堯天開的“學校”裡讀書了。
堯天看着排排坐的整齊的孩子，心裡躍躍欲試，充滿了激情。他終於也能走上講臺，做一回老師了啊！厄，雖然這裡的講臺只是一棵樹下。囧
上課開始，學生們個個精神飽滿。在他們心中，堯哥哥不僅是個大美人，待人好，還是個好大夫，爹孃都說堯哥哥從前就是個博學多才的人，而今他能公開開堂授課，他們都要好好把握機會認真學習。
於是，就有了這一幕。
“數學其實是門很有用的學科，我們在日常生活裡都需要用到……”
“老師。”小甲舉手。
由於堯天個人喜好，他讓那些來上課的孩子喚他老師。
“嗯，有什麼問題嗎？”堯天停下口中的教案，笑問舉手的孩子。真好，都不用教就懂得不懂就問，這孩子以後有前途。
“老師，什麼是數學？什麼是學科？”
堯天脣角一抽，這……“數學就是一些列的數字，就是大家平日接觸到的那些個銅錢，它們的數量。學科就是我們要學東西的種類代稱。懂了嗎？”
“哦。”
“那好，我們繼續。學好這些是很有用的，所有我們必須認真去學。現在開始，我要教大家最簡單基本的四則運算。”
“老師。”小乙舉手。
“嗯？”
“老師，什麼是四則運算？”
……“四則運算，就是加減乘除。”
“老師。”小丙舉手。
“說。”
“加減乘除是什麼東西？”
………………
“老師，你怎麼不回答？你回答了他們倆的問題，卻不回答我的，老師偏心。”小丙扁着嘴，一副想要哭出來的樣子。
“不是的……加減乘除，就是￥#％……&×……％”
“老師。”小丁剛要開口。就被堯天猛地打斷。
“接下來我們來學習一些古詩詞。”
“老師。”
“第一首，大家聽我讀，然後告訴我你們覺得這詩是什麼意思。”
“老師……”
沒聽見沒聽見，堅決沒聽見。反正那孩子叫的那麼小聲，自己就當做沒聽見。
“青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！”
“嗚哇啊啊啊——”沖天的哭聲讓堯天頓時愣住，繼而一臉茫然的看着學生裡，那位放聲大哭的孩子。
愣了幾秒，隨後立刻回身，上前安慰。
“怎麼了？怎麼哭了？”
“老師壞，老師壞。”
“怎麼了怎麼了？”
此事，村裡其他人也聞聲前來一探究竟。
“嗚嗚嗚嗚，老師……老師不理我。我想去如廁，老師，老師不理我。”
“如廁？”衆人齊聲道，繼而看着一臉尷尬的堯天。
“這……”他不是故意的啊，他以爲對方又有什麼煩死人的問題要問，不知道對方只是想去噓噓
啊……
於是，孩子的家長帶着孩子去上廁所，雖然一再表示讓堯天不要在意，還說不是堯天的錯是自家
孩子太頑皮。可堯天還是爲此耿耿於懷。
是夜，堯天與潭度秋躺在牀上。
潭度秋一邊撫摸着堯天的長髮，一邊小聲的詢問：“堯兒，今天一切都順利嗎？”
“還行。”
“孩子們有沒有胡鬧？”
“還行。”
“聽說他們都很好學善問？”
“還行。”
“堯兒，你是不是心不在焉？”
“還行。”
…………
“堯兒，我們……好久沒那個了，今晚是不是可以……”
“還行。”
“堯兒！”
潭度秋終於動怒了。拉過堯天的身子，讓對方看着自己。
“你到底有沒有在聽我說？”
“嗯。”堯天看着潭度秋，沉默了幾秒，隨後一臉嚴肅的說：“秋，我們明日在學堂旁建一個茅廁吧？這樣才方便學生。”
“…………”潭度秋無語了，是實在不知道說什麼好，哭笑不得的看着對方。這人，明顯就沒在聽自己說話。
“嗯，你沉默就是答應了。那好，我們快睡吧，明天還要早起忙活。”躺下，拉被子，蓋好，睡覺。
無言的仰頭，他潭度秋，怎的就淪落至此啊。唉，時運不濟，他“性途”多舛啊……