首頁 > 全球求生:我有神級選擇系統 > 全球求生:我有神級選擇系統 > 

第一百二十九章 不知名の遊戲規則!

第一百二十九章 不知名の遊戲規則!

“喂,你到底有沒有分析出這個房間的遊戲規則啊,就在那裡教我們做事,要是我們一直待在房間裡反而死掉了,你來負這個責嗎?”

一個腳踩高跟鞋的金髮女人冷笑一聲,質問徐陽。

對於這樣的人,徐陽給出的迴應則是攤開左手:“請便。”

“你!”金髮女人也不知道哪來的這麼大脾氣,一雙眼睛死死盯着徐陽,咬牙切齒。

可嘴上逞能歸嘴上逞能。

金髮女人到底還是沒那個膽子真的做點什麼。

之所以會有那樣的提問,則是出於對徐陽的不信任。

其實不止是她。

在場的許多求生者,之前都經歷了無數爾虞我詐。

想要對他們建立信任,本就是一件十分艱難的事情。

徐陽又是個懶得解釋的性格。

愛信不信,不信拉倒。

反正各人的死活各人自己負責。

在徐陽毫不留情面地懟了金髮女人之後。

場面終於得到控制。

再沒有人出來講些影響士氣的廢話。

站在徐陽身邊的清秀少女忽然開口問道:“那個······那你覺得,咱們現在應該怎麼辦,總不能什麼都不做,就這樣坐以待斃吧?”

徐陽看了眼小女生,對她還不至於反感。

至少是個能好好講話的人。

徐陽搖了搖頭,說道:“當然不能坐以待斃, 但是遣返者高塔給我們的時間是二十四個小時。

所以現在對我們來說還有充足的時間,可以慢慢去搞清楚事情的來龍去脈,不必急於一時。”

“眼下,最要緊的則是先待在房間裡,從我們所處的教室中尋找線索。”

“不要試圖翻出窗戶。”

“不要試圖衝出教室。”

“不要做跳高之類的劇烈運動。”

“保持緩慢的,謹慎的移動,仔細觀察房間裡每一個角落,留心每一處線索。”

徐陽一邊說話,在場的求生者們一邊點頭。

“確實有道理。”

“好像······也只能如此了。”

這纔是解決問題的態度。

當面臨險境之時,一味的抱怨、給周圍的人添亂,非但不能夠解決實質性的問題,反而還會影響其他人的心態。

說不定就會因此導致大家一起喪命。

而徐陽冷靜理智的處理,這時才讓更多人不自覺地認可了他的“領袖”行爲。

這也是神級選擇系統曾經給徐陽附加的領袖光環所帶來的“副作用”。

許多增益狀態,雖然名義上是暫時的。

可是實際上,對徐陽的影響會極其深遠。

徐陽緩緩移動腳步,視線先是掃過黑板。

根據已有的線索來看。

地點爲“教室”。

而已知規則爲“不能隨意離開教室”。

從出題人的角度來思考問題。

那麼設置“驚悚學院”遊戲關卡的出題人,是希望求生者能夠待在教室裡。

從教室中尋找破解關卡的線索!

徐陽站在黑板面前,一手捏着下巴,閉着眼睛冥思苦想。

這時,身後傳來一個稚嫩的聲音。

“再難的數學題,都會有解法。”

出聲之人,是一位臉上還未褪去稚氣的青澀少年。

約莫十四五歲的年紀,戴着一副黑框眼鏡。

他瞪大個眼睛,一動不動地盯着黑板,彷彿腦海裡正在瘋狂計算。

無數複雜綿密的數學公式此刻正在少年腦海中排列組合,變化莫測。

可神奇的是,黑板上空空如也。

“你在解什麼?”

徐陽好奇地問道。

處於某種直覺,徐陽本能地認爲身邊這個十四五歲的少年,擁有超乎常人的能力。

智力,邏輯思維能力,記憶力······等等。

神級選擇系統的提示也更加明確了徐陽的想法。

因爲當徐陽看向少年時,他的頭上顯示出了僅徐陽可見的金色文字。

(神童,IQ高達294,原星系人類中智力前0.1%。)

好傢伙。

天才神童?!

徐陽一下就來了興致。

然而這個神童卻沒有回答徐陽的問題,只是自顧自地伸手凌空虛劃。

好像此時此刻,他正在跨越時空,解答着虛無縹緲的數學題。

神通喃喃自語着,沒有人能聽懂他在低語什麼。

徐陽倒也有耐心,乾脆就只是沉默着站在一旁。

同時以目光掃視周圍的求生者,避免他們打擾神童的思考。

五分鐘後,少年開口了。

“是速度。”

徐陽眼睛一亮,“速度?”

其餘的人也是面面相覷,不明白他在說什麼。

“你是說,當前房間的遊戲規則,是速度?”徐陽重複問道,“我們不能走太快了?”

而那名少年沒有立刻回答這個問題,而是轉身從身後的講桌上,拿起一支粉筆,踮着腳尖在黑板上流暢地寫寫畫畫。

神童一邊寫寫畫畫,一邊有些口齒不清地說道:“不······不是移動的速度,而是······而是心臟跳動的速度。”

此言一出。

徐陽心頭猛然一震!

好像刻意開始減慢自己心跳跳動的速度!

不知怎麼,他就是對於這個神童有着莫名的信任。

並且,徐陽的直覺告訴他,這個神童在遣返者高塔中的代號一定極爲靠前。

“你是多少號?”徐陽忍不住問道。

“0.”他輕聲回答。

零號?!

儘管之前已經有了心理準備,然而聽到對方是第零號時。

徐陽依然有些震驚。

神童看樣子不想在這個問題上過於糾結。

他繼續自顧自解釋道:“第一個人伸手開窗,是懷着忐忑的心情,心臟跳動的速度,會有比較大的起伏。

第二個人,從講臺上跳下,蓄力過後的劇烈運動,以及身體失重時的心率也不同。

第三個人,應該是鼓足了勇氣纔敢衝向教室外的,奔跑的速度以及事先醞釀的情緒,都是導致他心率加快的重要因素。

綜上所述,我認爲當前我們所處的這間教室,有一條隱形規則——不能輕易改變心臟跳動的速度。”

徐陽疑惑道:“可是,每個人的心跳速度都不同,'規則'如何將我們統一?”

神童解釋道:“遊戲規則允許我們所有人,在一定範圍內產生不同的心跳速度,但只要作出劇烈運動,或是其他任何提升心跳速度的行爲、動作,那麼就會觸犯規則,被遊戲房間抹殺掉!”

< 上一章 目錄 下一章 >