所有人都呆住了。
這樣一所普通的中學，全校師生，加起來足有一千多人……
而且，還是學生居多。
真要讓這些鬼魂進學校遊蕩一圈，恐怕……將會是一件震驚全國的大事件。
這些初中生，其實都還在長身體階段，豈不正好符合身體虛弱的標準？
雖然，他們大部份人身體都很正常，但未成年人的身體素質，是肯定比不上成年人的。
真要是遇到鬼魂遊蕩，他們更容易遭殃吧！
可眼下這個局面，能怎麼辦？
誰也沒想到，學校居然會組織全校師生，在操場搞詩歌朗誦大會。
自從文氣設定，全面映照現實後，全國各地的學校，都會經常組織起這樣的活動。
這在以前，大家都是喜聞樂見的。
可眼下，這場合不對吧！
《陽神》遺蹟，正在干涉現實……現在，正是各方勢力即將角力的焦點……
大家都是來秀肌肉的，不打一架好意思麼？
而下方的學校，差不多就是池魚之殃了吧。
更關鍵的是，現在這些學生，明顯還是不知情的樣子。
詩歌朗誦大會，仍然在繼續。
……
“下面，有請初二一班的同學，爲大家帶來這首文天祥的《正氣歌》，大家鼓掌歡迎……”
在學校這種朗誦比賽中，文天祥的這首《正氣歌》，絕對是被大家選中機率最高的名篇之一！
實在是，大家發現，這首詩，激活文氣的機率太高了。
在《儒道至聖》中，這首詩一樣被反覆提及。
在小說中，主角方運，因爲實力不足，雖然過了很長時間，都沒有將這首詩寫出來……
但這是現代啊，不用等小說的主角寫出來，大家一樣知道內容。
“餘囚北庭，坐一土室。室廣八尺，深可四尋。
單扉低小，白間短窄，污下而幽暗。
當此下日，諸氣萃然；雨潦四集，浮動牀幾，時則爲水氣……“
隨着這一個班級的學生起立，大家發現，他們甚至將這首正氣歌的序都給背下來了。
大家不由想起，大家在以前背誦詩詞時，連詩人名字，和詩人所在的朝代，都要一起背出來……
這首正氣歌的序，講了詩人文天祥的處境。
因爲兵敗被俘，被囚禁在了北國的都城。
在監牢中，環境自然好不到哪裡去。
各種各樣的氣息，夾雜在一起，讓監牢中瘟疫橫行，很多人都染病了。
可是文天祥雖然身體虛弱，但卻在這樣的環境中，生存了兩年時間，沒有得過任何病。
於是，他自我總結，應該是自己會養氣的原因。
養的是什麼氣呢？
自然是亞聖孟子的那句，“吾善養吾浩然之氣！“，認爲天地之間有七種氣，但我有一種氣，便能以一敵七！
因爲，浩然之氣，便是天地之間，最博大剛正的凜然正氣。
於是，文天祥便做出了這首《正氣歌》。
“天地有正氣，雜然賦流形。下則爲河嶽，上則爲日星。於人曰浩然，沛乎塞蒼冥。”
隨着整個班級的全體朗誦開始，所有人都發現。
學校外面，這些島國陰陽師的鬼魂，帶來的陰森氣息，似乎都消散了許多。
“皇路當清夷，含和吐明庭。時窮節乃見，一一垂丹青。在齊太史簡，在晉董狐筆。”
“在秦張良椎，在漢蘇武節。爲嚴將軍頭，爲嵇侍中血。爲張睢陽齒，爲顏常山舌。”
“或爲遼東帽，清操厲冰雪。或爲出師表，鬼神泣壯烈。或爲渡江楫，慷慨吞胡羯。”
“或爲擊賊笏，逆豎頭破裂。是氣所磅礴，凜烈萬古存。當其貫日月，生死安足論。”
而隨着朗誦的繼續，似乎，這些傳說中的人物，跨越了時光的長河，出現在了小鎮的上空……
冥冥之中，似乎有一股凜然不可侵犯的浩然正氣，充塞於天地間。
本來，浩然正氣，只是一種感覺，平常，大家對這些，也沒辦法進行直觀的感受。
可架不住現在的小鎮，正處在靈氣漩渦的中心啊。
方圓百里的靈氣漩渦，激起的靈氣玄光，接天連地，仿若架起了一座天地洪爐。
而在靈氣玄光的中央，卻又一支靈氣真空構成的通天之柱！
大家如何不明白，有一股氣息，充塞與天地間，連這處靈氣漩渦，構成的靈氣玄光，都要退壁三舍！
“這是浩然正氣？”
所有人都有些不可思議？
可除了這種解釋，也沒有其他可能了！
而就在大家還沒有反應過來時候，一道文氣星光，沖天而起。
文氣光芒激盪，離學校最近的這羣遊魂，就好像烈日下的冰雪，瞬間冰消瓦解！
所有注視着這一幕的人，都有些震撼莫名。
這些鬼魂，可不是什麼阿貓阿狗。
這些陰陽師的鬼魂，在島國，還有另一個名字——式神。
雖然，在大家看來，跟鬼魂其實也沒什麼兩樣。
但是，能被做爲先鋒的陰陽師，怎麼可能是弱者。
在島國的陰陽師中，這些人恐怕都是算得上精英。
否則，也沒有資格被派到這裡。
可大家看到了什麼？
這些讓所有人都覺得束手無策，無懼現代化大軍的式神軍團，居然以肉眼可見的速度，在不停的消散。
要知道，對面，只是一羣在郞誦詩歌的一羣中學生而已。
這簡直……簡直超出了所有人的想象。
可這還沒有結束，朗誦還在繼續。
“地維賴以立，天柱賴以尊。三綱實繫命，道義爲之根。嗟予遘陽九，隸也實不力。”
“楚囚纓其冠，傳車送窮北。鼎鑊甘如飴，求之不可得。陰房闐鬼火，春院閉天黑。”
“牛驥同一皁，雞棲鳳凰食。一朝濛霧露，分作溝中瘠。如此再寒暑，百癘自辟易。”
“哀哉沮洳場，爲我安樂國。豈有他繆巧，陰陽不能賊。顧此耿耿存，仰視浮雲白。”
“悠悠我心悲，蒼天曷有極。哲人日已遠，典刑在夙昔。風檐展書讀，古道照顏色。”
隨着聲音的落下，讓所有人都震驚的一幕發生了。
文氣如星光！
原本，場中的星光，看起來，還是零零散散。
大部份人的文氣星光，真的就猶如點點燈盞。
彷彿被風一吹，便會熄滅。
可是，在這一刻，隨着《正氣歌》朗誦完畢，彷彿，有一股神奇的力量，加持到了這些文氣星光之上。
星光大盛，交相輝映。
而隨着靈氣漩渦中心的‘真空氣柱’開始成型，一點一滴的文氣星光，開始融入了其中。
浩然正氣與文氣星光的相互疊加……瞬間產生了不可思議的反應。
首先，遭殃的是飛在天空中的吸血鬼！
剛纔，看到島國的遊魂開始前進，他們仗着飛行優勢，靠得最近。
這一會，最先被這道浩然之氣沖刷而過，連躲都躲不掉。
這些吸血鬼，雖然並不是傳統意義上的妖魔，但是被這股氣息一衝，仍然受到了極大的傷害。
彷彿被烈焰灼燒。
大家就看到，這羣吸血鬼，彷彿被架在了烙鐵上做燒烤……只聽‘滋嗤’聲不斷，一陣陣紅霧，在陣營中升騰而起。
而接着倒黴的，是在一旁的牧師團。
這些牧師，渾身散發着聖光……
在大家看來，就好像是一羣人形的照明器……如果放到古代，確實有被當成天神下凡的可能。
可被這股氣息一衝，他們就好像被斷了電的電燈泡……瞬間不亮了！
隨後，無論這羣人怎麼折騰，他們的聖光，就是升不起來……
“fuck _shit……“
人羣中一名白人男子，大聲咒罵了一句。
可是，迎接他的，只是同伴們的白眼……
“這就是文氣光芒麼？“
大家既然打這處遺蹟的注意，怎麼會不對文氣做一些瞭解呢？
文氣壓制鬼神的設定，已經被人驗證過了。
可是，仍然讓這些以神靈信徒自居的牧師們，感到難以置信。
他們的能力，來自於‘神靈’的賜予。
可剛纔，被這股氣息沖刷之下，他們震驚的發現，他們與‘神靈’間的聯繫，居然中斷了……這豈不是說，他們信奉的神靈，一樣被文氣剋制？
這太令人難以置信了……
幸虧，朗誦的時間不長。
隨着朗誦時間結束，他們發現，與‘神靈’的聯繫，又有信號了……
就在他們開始慶幸，可以繼續使用神術的時侯，學校中的一道聲音，瞬間，讓他們如墜冰窟！
……
“下面，有請初二二班的同學，爲大家朗誦……“