“好，這節課先講到這裡，給大家五分鐘wc的時間。”
班級裡還是太擁擠了，連呼吸都感覺沉悶，一百多人譁一下跑了大半，都溜到外面走廊上透氣了。
被左右兩位女同學挨着，曾思思也是渾身不適，從原來課桌內掏出私人備忘錄寫下:下星期申請階梯教室，裹挾現場同學簽名。
祁月疏怕被班級裡同學因爲與楊帆關係被調笑，下課後就跑了出去。蕭紅葉在窗臺前打瞌睡，女神總算可以放鬆一會了。
時間到，所有人坐回原位。
“我只給你們五分鐘，是因爲是這裡有更科學的休息方法。”楊帆把口琴揚起。
其他同學納悶中，蕭紅葉精神一震，把瞌睡都趕走了。口琴，只有她聽過一次，連神經粗大的她，聽了都當場流淚，可以想象，那首歌曲，是多麼的引發共鳴。
“如果敢吹那首《成長》，馬上讓這混蛋下不來臺。”蕭女神可是真做的出來了，吊絲可是保證過，成長是屬於她一人的。
“請大家保持安靜，我來吹一首曲子給大家聽聽。音樂沒有國界，經典音樂根本不需要文字。音樂對精神撫慰效率更大，促進睡眠，也安撫人心，剛好大家廢了腦力，放鬆放鬆。”
說到這裡，楊帆又是靈光一現，附魔的音樂，可能對人類的貢獻超出想象，如果結合某種科技，是不是能讓大腦成長，讓那些腦域開發不完善的孩子，得了癡呆的老人精神方面給予治癒。
楊帆小學時，就有個頭腦不太靈光的同學。其他同學欺負他，他也是傻笑，老師罵他，還是傻笑。
小的時候，楊帆也因爲不懂事還調笑過他幾次，每次想起，都會內疚一陣。
“還有和奶奶類似癡呆老人，很多很多。如果真的有方法……”
這是萬家生佛，無量功德。
學霸的自我成長，與其相比，不是一個量級。
“原來自己全身是寶，只是沒好好開發利用，暑假裡有空，再研究研究。”
他決定把附魔音樂這條路走下去，不說其他，就爲了家裡奶奶能清醒片刻，也值了。
口琴放到脣邊，第一個音樂出現，他的眼中，淺白色帶點透明行政的字符飛舞而出。
根據他的心情，字符從出現開始，就發生了變化，好似出了兩個翅膀，化身一個個輕快的精靈，迴盪在學生的耳邊。
僅僅一小段前奏，就就讓在坐所有人有了期待感，蹦着的精神也有了放鬆。
迴旋往復的音樂字符以不同形象展現，互相追逐，結伴而行，優美得像是天使在歌唱，將聽衆剛纔因爲課程帶來的緊張、浮躁和深深疲憊一一撫平，讓他們舒緩下來，愜意地享受着音樂的美好。
“真是變態的傢伙，幹什麼都有名堂。”只有蕭紅葉，對吊絲展現各種才華不滿意，這是會增加她的競爭力的。
只是她還是沒忍住流下口水，他臉上雕像般線條溫和又分明，完全沉浸在演奏中時的集中，一種難以言述的優雅，讓蕭紅葉兩坨通紅，即爲他高興，又爲自己提前下手沒有選錯人而高興。
旋律陡然從歡快轉折到舒緩，如雨點般滴答滴答打在人的心頭，富有節奏，又渲染出蓬勃的生命力，這是雨後的生命，在蓬勃的長大。
在坐所有人都是年輕的生命，他們還是幼苗，他們需要營養的灌溉來成長。
曾思思感覺自己化身一顆小草，在雨露中，貪婪地吞噬着露珠，那一滴滴水，是她的新生，她在茁壯成長，在吸收着世界的靈氣。
明澈的有力旋律讓曾思思感受到了心靈上的水乳交融，她急促的喘氣，用力捏了把大腿讓自己清醒，暗道：“曾思思，拿出班長的氣魄來，不能再沉迷眼前幻想，吾輩當……當……”
她劇烈的掙扎着，甚至有了窒息之感，當旋律變得愈發堅定有力，如一道心靈鎖鏈，牢牢困住她的心臟，讓她不得絲毫動彈。
曾思思認命了，所有的氣勢，化爲一聲嘆息：“還有40天，到時再見分曉。”
到這，她看向蕭紅葉，果然，對方也在觀察着。四道目光相撞，空中，兩道火花碰撞，升騰起一道雷鳴之音。
蕭紅葉朝那個方向豎起一跟中指：“哼，果然還有心思。聖女又怎麼樣，已經先一步淘汰了。”
一連串傾瀉而下的字符穿過人們耳畔，樂曲轉入明快，奮發激昂、去除心魔，撫慰心靈，像是巨浪拍擊着岩石，一次次衝擊着眼前所有困難。
幼苗已經成長爲小樹，他們有了自己的根腳，可以在世界中打拼，釋放出自己的氣息，反哺整個世界。
挖着耳屎的袁文博三觀崩潰了，從高三起，這個死黨就有了眼花繚亂的變化。
打球，學霸，練武。現在，竟然玩起了音樂。
那天最強大腦開播他也看了，當時死黨優雅的坐在鋼琴前演奏，整個人的氣質都變了，他拍着胸脯和一起看電視的父母保證，那混蛋肯定作弊了。
絕對是節目組配合作弊。學習好，體育好勉強說的過去，偷偷用心了。
音樂是講才華的，要有名師指點，以死黨三天熱度興致，怎麼可能？除了遊戲上有點門道，其他一塌糊塗。
而眼前的事，讓他眼睛都瞪直了。他爲冤枉死黨的能力而反省。
熱愛運動如袁文博，不太喜歡文藝的東西，但是不得不承認，這首曲子，很動聽，很美妙，讓他不知道用什麼詞彙形容。
“果然是打激素了，或者桃花運光環發作。”袁文博想不出其他理由，說了一個連自己都不信的原因安慰自己。
一首音樂，同樣是一個故事，所有人好像看見了自己，長大，拼搏，奮鬥，工作，最後爲世界奉獻自己。
最後一個字符停下，全場安靜，人們還在回憶那音樂中的美好，似把人生又回顧了一遍，那些陰暗的，負面的全部排出，唯一剩下的，是對人生的期盼。
掌聲……
沖天的掌聲，驚嚇到周圍的十數只飛鳥，撲閃着翅膀逃離紛飛。就那麼短短几分鐘，有禽鳥坐落於走廊上，蹲着不動，似在傾聽這天地神音。
鳥類盤旋在教學樓上空，繞着飛舞幾周，確定不再有音樂迴盪，嘰嘰喳喳鳴叫着飛離。
“這……”
細心的同學神情大變，音樂吸引動物聆聽，這還是人嗎？
這個畫面被楊帆也捕捉到了，他先向四周同學門一鞠躬，曬然一笑，看向了窗外，用只有他自己能聽到的聲音低語：“音樂是沒有國界的，連禽類都會喜歡上。”
又是一首新的樂曲，名字《雨後的十八歲》。