不電話還好，一提電話，吳靈兒便氣得咬牙切齒：“該死的趙峰，害得我們全班的手機全都報廢了！”
“哦，怎麼回事？”吳校長饒有興趣地問道，“給爺爺說說。”
“是這樣子的……”吳靈兒把事情的經過說了一遍，聽得吳校長哈哈大笑：“趙老師已經都和你們打過招呼了，是你們自己不聽話，有什麼辦法？你們都已經是十八週歲的成年人了，既然說後果自負了，那就要說話算話嘛！”
吳靈兒哼哼說道：“爺爺，真不知道你們怎麼想的，怎麼會找來這麼一個跟流氓似的老師。你看，他哪裡像老師了？”
“他說的沒錯啊，你們不像學生，他自然不需要像老師。”吳校長語重心長地說道，“所謂尊重是互相的，你們都不尊重老師，叫老師怎麼尊重你們呢？”
“呵呵。”吳靈兒冷笑道，“如果不是高一時候的那件事情，我們全班同學其實還是很尊重老師的。”
“都過去兩年了，人總不能一直活在過去啊！”吳校長站了起來，拍了拍自己孫女兒的肩膀，“算了，我這老骨頭也要起來走動走動，今天就我給你去食堂買飯菜吧。”
既然爺爺都這麼說了，吳靈兒也就勉強接受一回爺爺的關愛了。
閒着無事的吳靈兒隨意地瞥了一眼桌子上的表格，發現桌子上正放着一張趙峰的個人信息登記表。
每個老師都要填寫這麼一份個人信息登記表，因爲學校要備案，隨時準備教育局的檢查。
當吳靈兒看到趙峰的個人信息登記表上竟然有兩欄寫着“無”，她立刻呆住了：“沒有教師資格證，沒有學歷？這樣也能當老師？”
吳靈兒這才明白爲什麼趙峰這麼不像老師了，因爲他本來就不是老師好麼？
難怪趙峰這麼難對付，接受過正規師範教育的老師就不會像他那樣不按常理出牌，這大概便是所謂“野生的”比“家養的”更厲害吧。
不過，沒教師資格證、沒有學歷好像不能當老師吧？
想到這兒，吳靈兒便覺得自己抓到了趙峰的致命要害，不禁連連冷笑：“哼，趙峰，這回看你還怎麼得瑟！”
吳靈兒正準備拿出手機將這張表格拍下來之時，這才發現自己的手機已經報廢了，頓時峰便更加厭惡了。
沒關係，就算沒有這張表格，自己只要把這件事情捅出去，讓家長來找學校麻煩，拿不出學歷和教師資格證的趙峰照樣要滾蛋，嘿嘿！
對於趕走老師，他們班無論哪一個同學都不會心慈手軟，因爲他們討厭老師。
老師們總是僞裝成他們的知心長輩，甚至是朋友，騙取他們的信任，虛僞之極。
而一旦涉及到老師自身利弊的時候，這些老師便會露出他們的醜陋嘴臉，甚至不惜犧牲學生。
自從他們高一那年被一個僞裝得極好的老師騙過、傷害過之後，他們便再也不相信任何老師了。
趙峰想要在自己班級立足，門兒都沒有！