“我說的是這首詩，就是那一首最後的那一天。”
“神馬？”
“你說的是最後的那一天，這首詩不就是習青的嗎？我說你懂不懂詩？”同學們心裡發出了抗議！
習青也沒料到文燁說的詩作正是自己的這首。
爲何會出現這種情況，大概習青都不曉得是因爲文燁在前些天創作的詩詞竟然被習青的這首詩狠狠踩在了腳下。
所以，在那個時候，文燁就在微博上公開質疑了他，只是，文燁並不知道網上的這首詩的作者就是臺上的習青，所以他大抵是觸碰了同學們的逆鱗。
現在，可是濱江師大無比重要的一箇中秋詩會，還有媒體現場直播，在習青自己的學校，臺下就是自己的粉絲，文燁當衆否定他，這已經讓當時的現場靜得像死神來臨的前夕！
習青是我們濱師大的才子，是我們學校的驕傲。
你來這挖苦他，你有幾條命讓我們殺，殺人不過頭點地，你知不知道，你快屎了？
輿論的聲音會把你淹沒。
終於，一個人先發話了：“這什麼人啊！”
“怎麼能說這種話？”
“你知不知道這詩是誰作的，容你這般詆譭？”
“他可是我們的偶像！這傢伙是不是明知故犯啊。他這是要毀人麼！有媒體直播呢，這做的太絕了啊！”
臺下的同學很多人都聽不下去了，這個文燁卻有點剛開始講的意思，根本不想停，還準備接下來仔仔細細的分析。
“我說的沒錯啊，這首詩的確是混亂的堆砌辭藻，沒什麼意義。”
說實在的，主持人之一的習青一時間也是憤慨不已，是，就算我不是專業寫詩的，就算我寫的一般般，沒必要到家門口擠兌人吧？
要是說你不知道，但同學們激烈的反應後你應該看到了，你應該意識到什麼，適可而止了吧。
可是你，你卻絲毫沒有要停下來的慾望，欺負人，也不能這麼欺負啊！
邊學靜看出了習青有點激動了，她拉了一下習青的胳膊，準備讓文燁老師停止往下說的這種衝動，但還沒等邊學靜講出來，習青往前走了兩步，他那兩步讓所有人的心都跟着揪了起來。
是習青要揍他嗎？
如果要揍的話，加我一個，那些粉絲蠢蠢欲動。
而藍鳳凰看到這一幕，連連搖頭，千萬別，一個明星，一定不能有污點，假如動手了，今後進入娛樂圈，這歷史肯定會被挖出來，無法洗白。
邊學靜在他身後，也許只有自己可以拯救習青，她想上去，但明顯晚了。
不光是現場。
在宿舍，在校內，包括在網絡上。都出現了一些激烈的點評。
“都聽見了沒有？”
“作協文燁老師說《最後的那一天》有問題？”
“不能吧？我覺得這首詩很好呀？”
“作協未來的棟樑，號稱華聖海接班人的文燁說的還能有錯？原來那個習青真的是不行啊，枉你們這麼擡舉他，我就說了，他不成氣候，那麼多點擊和轉發我還納悶呢，原來是炒作出來的！”
“吵你妹，習白真有實力。”
“有實力就不會被作協的批評了。”
“作協就一定牛逼嗎？作協就一定說的對嗎？”
網上，習青的粉絲又跟對立者形成了兩個陣營開戰。
網上發酵的厲害，而此刻在現場的媒體更是接入了某臺的直播，一時間，習青到了濱江5套的直播上邊。
是以一個小新聞式的，記者在旁邊發來的那種屬於緊急報道的類型。
“現在你們看到的是濱江師範大學第一屆的中秋詩歌競賽，我們鏡頭前的這個男孩是濱江師範大學中文系的才子習青，而面對他的這邊一位是作協的才子文燁…”
習青在前一秒走向了文燁，劍拔弩張的畫面，某臺記者自然希望習青出手教訓文燁，這樣的話，這個新聞足夠火爆。
記者朋友們纔不關心什麼詩作不詩作，濱江大學的才子，打了作協的才子，這難道不是一個勁爆的消息嗎？
這完全不是一個可以報道的文章嗎？
wωω• тtkan• ￠ O快出拳，快打啊。
一個個不壞好意，想看熱鬧的人暗暗說着。
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