何亮與克薇兒兩人高水平的彈奏，驚豔了衆人。
即便是那些對何亮有些羨慕的男生，此時也不得不歎服。
“他的水平，比起我們要高很多！”
哪怕是音樂導師，大多都不認爲自己水平比克薇兒、何亮要高。
當鋼琴聲逐漸放緩，尾奏來臨。
衆人也漸漸從沉浸中回過神來。
整首鋼琴曲的彈奏可圈可點，大方向的失誤並沒有，也彈出了曲子的風格，畫面感相當濃厚。
噼裡啪啦！
噼裡啪啦！
衆人鼓掌聲如同雷動，都爲兩人精彩的表現而鼓掌。
“謝謝。”
克薇兒輕聲看着何亮道。
碧綠色的眸子，帶着異域的風情，有些勾人。
何亮笑了笑，迴應道：“沒什麼。”
兩人心中都很清楚。
若非顧忌整體風格以及水平，何亮彈奏的完全可以更好。
但何亮要是“火力全開”，克薇兒難以跟上，當彈奏部分更換時，會產生強烈的割裂感，有些齣戲。
“你和蘇門卡列導師的四手聯彈，我很期待。”克薇兒笑吟吟的道，很直接的承認：“與我四手聯彈，其實限制了你的水平發揮。”
兩人不再交談，站起身來，朝着觀衆們鞠躬，響應鼓掌聲。
主持人拿着麥克風與臺詞本走了上來。
“請克薇兒小姐前往嘉賓席！”
克薇兒輕輕點頭，便是前往嘉賓席，獨留何亮一人在場中。
衆人紛紛一愣，只請一人回嘉賓席？
“難道，這名叫做何亮的學生還要彈奏鋼琴曲？”他們面面相覷，有些狐疑。
只是，大家更爲期待的是蘇門卡列大師的彈奏。
而在下邊。
王華與蘇建兩人也在小聲交談着：“亮哥這是要幹嘛？”
蘇建拍了拍自己的大肚腩，嘟囔道：“老王，亮哥每次出場的時候，哪裡低調過？”
“我總感覺，等下亮哥還得搞事！”
王華雖然也想反駁。
但想了想亮哥的事蹟，好像......還真特麼是這樣！
一下子反駁的話語就被他憋進肚子裡了。
臺上的主持人並沒有讓衆人多等。
他拿着麥克風，露出笑容，道：“接下來，有請我們的蘇門卡列大師！”
衆人呼吸一滯，隨後鼓掌聲瞬間響起。
比起先前都要熱烈！
蘇門卡列大師從幕後走出，讓氣氛更加的火爆！
很多人都只是從電視上亦或者網絡視頻中看到這一位蘇門卡列大師，如今親眼見到，自然興奮。
蘇門卡列大師氣度相當沉穩，臉上帶着絲絲笑容，給人親和感。
這裡大多數都是鋼琴專業的學生與導師，知道蘇門卡列大師對華夏是頗爲親善的。
主持人看了一眼臺詞本，雖然之前就確定了數遍沒有錯誤，不過眼中還是閃過了一絲異樣的色彩。
主持人頓了頓，便是拿起麥克風高聲道：“接下來，有請我們的蘇門卡列大師與何亮同學，共同彈奏一首鋼琴曲！”
“四手聯彈，獻給愛麗絲！”
衆人呼吸一滯，嘴巴張大成了O形，彷彿可以塞得下兩顆鴨蛋一樣。
目瞪口呆！
“我......聽錯了？！”
“四手聯彈！又是四手聯彈！”
“可，爲什麼蘇門卡列大師會和何亮一起共同彈奏！”
在這種重要的場合，這是難以想象的事情！
“我滴個乖乖！”蘇建直接就我了個大槽了！
“就離譜！”
王華也感覺心跳一時間有些加速。
亮哥是什麼牛馬人物？！
和蘇門卡列大師共奏一曲？
有些嚇人了！
喧譁聲在整個會場中響起。
但何亮神色平靜，面對諸多質疑目光，他置若未聞。
蘇門卡列大師同樣神色含笑，並未過多解釋。
因爲，他清楚知道何亮水平極高，在之後會用事實來狠狠的擊碎那些質疑聲。
旋即，兩人便是來到了鋼琴前坐下。
《獻給愛麗絲》，又名《致愛麗絲》，是鋼琴界中極其有名的一首名曲，創作者乃是大名鼎鼎的貝多芬。
其中運用的和聲手法極其體現貝多芬的作曲風格，算的上是“承前啓後”作品的典範。
《獻給愛麗絲》這首鋼琴曲子柔美動人、短小精緻，且技巧簡單，易於演奏，其高度的藝術性和表現性也使之成爲不少音樂家喜愛演奏的曲目。
“呼......”
何亮深深的吐出一口氣，神色也逐漸認真了起來。
剛剛與克薇兒的彈奏，都只能算是熱身。
要說認真的發揮到了極致還沒有，那會破壞美感。
但現在旁邊的蘇門卡列大師，那何亮就可以稍微“放縱”些的展示自己的水平了。
他也很期待，與世界排名前十乃至前五的鋼琴大師共奏名曲，能彈出什麼樣的效果。
同時，何亮腦海中回想中一首曲子的背景信息。
“每一首鋼琴曲，背後往往都有一個故事，要表達出它的情感，自然要了解相關的背景，否則彈奏出來的東西，只不過是有形而無神。”
何亮心中默然道。
“《獻給愛麗絲》的背景，大致有兩個。”
“主流版本的話.......在十九世紀時，年近四十的貝多芬，教了一個名叫特蕾澤·瑪爾法蒂的女學生，並對她產生了好感，有一次在心情非常愉快舒暢的情況下寫了一首《a小調巴加泰勒》的小曲贈給她，經過後世的翻譯錯誤，才成了《獻給愛麗絲》。”
何亮在思索、醞釀着情感。
彈奏鋼琴曲想要共情，首先要將自己代入，這是最基礎，也是最困難的一點。
“第二個背景呢？”
“貝多芬創作這個作品的靈感，是來自於一位名叫愛麗絲的女孩。”
“她是一位善良的女孩，爲了幫助一位雙目失明的老人實現看見森林和大海的願望，而四處求助別人。”
“貝多芬爲此非常感動，特地在聖誕夜爲老人演奏了一段美妙的音樂，聽着聽着，音樂讓老人看見了:‘阿爾卑斯山的雪峰，塔希提島四周的海水，還有海鷗、森林、耀眼的陽光。’，於是老人滿意地合上了雙眼，孤獨和悲憐散去。”
“之後，貝多芬便將這個曲子獻給善良的姑娘愛麗絲，稱之爲《獻給愛麗絲》。”
信息在腦海中迅速劃過。
何亮心中逐漸平靜下來。
與蘇門卡列大師對視一眼，輕輕點頭，一切皆在不言之中、
旋即，兩人......開始了彈奏！
一老一少，坐在鋼琴前。
在諸多譁然與質疑中，彈奏唯美的鋼琴曲。
《獻給愛麗絲》！