下午的預備鈴聲響起的時候，唐依才依依不捨的睜開了眼睛，發現於木還在看書便嘻嘻一笑：“你這麼用功，不知道馬上的月考能夠考幾分哦！”
於木搖了搖頭：“我學習不好，常常落榜。”
有於木陪着上課的兩天，唐依的心情非常的不錯。但是有一點還是不能改變的，唐依作爲一個普通的高三的學生，其實是非常的辛苦的。唐依沒有於木這樣無限的精力，每天都是消耗着自己的心血來進行學習。不過在於木面前，唐依似乎能夠暫時的忘記這些勞累，露出更多的笑容。
唐依打着哈欠有一些不捨的回到了自己的座位上面，她的同桌文琪以一個非常古怪的眼神看着唐依，說道：“唐依，你該不會真的和於木是情侶吧！”
唐依聽到這句話，小臉一紅，立即嬌嗔的說道：“怎麼可能！我纔不喜歡他呢！”
文琪衣服不信的樣子：“可是有認識你的人說你有一次和他在電影院看電影哦！”
“嗚！我也和你看過電影啊！我們也是情侶嗎？”唐依在心中把告密的人詛咒了一萬遍。
“當然了，你可不是我的女朋友嘛！”
說着文琪露出一副癡漢的表情。文琪是一個較爲普通的女孩，事實上絕大多數的凡人的相貌都是普通的，長得好看標緻的僅僅只是少數人而已，如果很多人都是漂亮可愛的話，那麼所謂的漂亮和可愛也就變成了普通，而審美的潮流也正是在這樣的變化當中而不斷的改變。
過了一會於一佳也來了，她向防賊似的看了一眼班上的學生，直到語文老師張老師來了，於一佳纔有點不爽的離開了。
張老師是一個特別老的一個老頭，雖然他還沒退休，但是張老師就像是從棺材裡面爬出來的一樣，老的隨時都會死去。
不過雖然長得老，但是張老師的講課卻是非常的沉穩，講課之餘所穿插着的小故事也是非常的有趣。
“大江東去，浪淘盡。”張老師講到了這句詞的時候忽然想起了什麼“這句詞裡面的‘小喬初嫁了，雄姿英發。’斷句是有問題的，不管是根據當時的語法還是詞牌的韻律，應該斷做‘小喬初嫁，了雄姿英發’。”
聽到這裡，於木的眼皮子不由的跳了一下，因爲這樣的說法並不是於木第一聽說。於木化爲人形在凡界遊走的500年，落英國經歷了青朝和冥朝，在他們之前是以百獸國統治爲主的元朝
，再往前便是落英國文化保護的最爲完整的宋朝。
對於落英國來說，百獸國屬於外族，百獸族的文化屬於外族文化和落英國格格不入。但是萬獸國既然是通過武力打開了落英國的國門，那麼自然是會推廣自己的文化，也就是在這一個階段，落英國的文化被破壞的十分嚴重，南方稍微強一點，但北方的文化幾乎是被重新洗牌。
詩詞都是屬於落英國文化傳承當中最爲重要的一個部分，但是就是這兩樣關鍵的文化在元朝時也是被破壞的相當嚴重。在冥青兩朝，之所以沒有出現什麼特別有影響力的詩人，不僅僅是文化界和世俗界的喜好變了，更重要的是詩詞的相關知識斷了傳承。
比如說詞裡面的詞牌名，在於木班上的普通學生，都僅僅知道詞牌名，但是不知道詞牌名究竟有什麼作用。事實上，詞牌名就是一個詞的基調，是掌控着詞韻律的鑰匙，如果拿現代音樂的說法來說的話，就是相當於編曲。一首編曲可以通過填詞來進行多次創作，編曲可以重複使用，優秀的詞作家不僅僅是能夠創作詞，也能夠創作詞牌名。
不過具體的相關知識在於木所生活的時代已經失傳的差不多了，有很多喜歡詞的人，都是根據已成型的詞直接進行二次創作，這樣的創作出來的詞雖然和以前的詞大同小異，但是其中真正的韻味一定是有所差距的，畢竟傳承並不完整。
赤壁懷古這首詞如此斷句很多人都是不理解的，於木只是在以前碰見個老先生講解過纔有所耳聞，所以僅僅只是通過這一點，於木便明白了，這個語文老師不一般。
張老師的知識涵蓋面非常的豐富，上課的相關知識所涉及的其它知識總是能夠信手拈來，張老師不僅僅是對於詩詞有所研究，對於近代的音樂也是有着自己的見解。在張老師看來，詩詞是通過旋律和節奏來承載着作者想說的話，現代歌曲也是，所以二者有着非常深刻的淵源。
語文課一下子就結束了，於木認爲張老師講的確實是非常的精彩，不過前面的張旭卻是已經是睡着了，再看前面的唐依也是皺着眉頭。
語文課之後便是今天的最後兩節課，老師長得非常的清秀，聽張旭說這個老師的外號叫做小白臉，這麼一看還真是的。
不過小白臉講課確實是非常有趣的，如“你們知道慣性是什麼嗎？慣性是一種慾望，就是想要。”
這樣的講課方式不僅僅是引得張旭這
種學渣露出猥瑣的笑容，也是讓於木這種學魚有一種豁然開朗的感覺，原來抽象的物理概念還能夠這樣去理解。不過可惜高三末期的課堂這種純粹的知識性的講解非常的少，大多數都是以講題爲主，於木更多的時候是在雲裡霧裡。
下課鈴聲響起之後，小白臉也是已經完成了教學任務，從容的下課了。學生們大部分都是離開學校，有少部分學生會留在教室裡面自習，也有一些學生先去吃飯再回來自習，屠虎就是屬於先吃飯的，看他急衝衝的樣子。
唐依和於木默契的並排走在一起。於木想起剛纔的課程忍不住問道：“語文老師講的這麼好，爲什麼你們都是一副不願意聽的樣子？”
和於木相反，唐依對語文老師的評價並不是很高：“明明都要高考了，還總是喜歡講這些沒有用的知識，語文課完全可以不用老師嘛，自己學學就好了。”
聽到這樣的評價，於木不免的嘆了一口氣，並不是所有的學生都需要去了解傳統的文化，文化的傳承者僅僅只需要少部分的人就夠了，但是這些前提是普通人對於傳統文化要有起碼的尊重。可是現在的社會風氣，對於文化並不關心，關心的都是一些比較粗淺的東西，所以文化的失傳也是在所難免的了。
於木和唐依走出校門之後，一輛黑色奧迪A6極爲不友好的從於木身旁開過去，發現這輛車的意圖，於木趕緊護住了身邊的唐依，警惕的看着這輛車。只見駕駛座旁邊的窗戶搖了下來，露出一個黃黑相間頭髮的穿着校服的學生，這個學生惡狠狠的衝着於木罵了一句：
“傻逼，給爺等着。”
說完，就重重的踩了一腳油門，呼嘯而去。
唐依被於木攬在懷裡，心裡甜絲絲的，雖然奧迪車開走後，於木便是把唐依放開了，但是唐依依然很高興。
“這不是A8哥嗎？你怎麼惹到他了？”
“A8哥？我不認識他啊！”
唐依抿嘴一笑：“當時奧迪A8還沒出產，他非要說自己有一輛A8，四處吹牛，後來有另外一個家境不錯的跟他打賭，互相開出一輛好車來看誰的更好，但是A8哥卻只是開了輛A6，所以大家都諷刺他叫做A8哥了。”
唐依並不是很擔心於木，因爲這個A8哥是以吹牛出名的，大部分時候都是隻說不做。於木則根本就沒往心裡去，畢竟凡界這種小紛爭，根本就不會影響到於木的生活。
（本章完）