下午是武修課，吳講師針對即將到來的等級評測進行講解，並特意照顧到潘五和薛永一。
薛永一一副全無所謂的架勢，好像並不看重。
潘五聽着吳講師說如何築基，如何穩定狀態，想起陳劍說的不參加測評，不免有些呆滯。
吳講師叫吳江飛，跟陳劍一樣關注這個第一名，大喊道：“潘五，想什麼呢？”
潘五略一猶豫說：“我不想參加測評。”
什麼？全班同學愣住，吳講師想上好一會，問：“你確定？”
潘五回話說沒確定，還在考慮。
吳江飛講師想想說話：“先上課。”
薛永一瞪着大眼睛看潘五：“不參加測評？真的？不參加？真的假的？”
潘五說：“你還要白癡多少年？”
薛永一咬咬牙：“誰怕誰？你要是不參加，老子也不參加！”
潘五看都不看他，直接無視掉。
吳講師繼續傳授築基經驗，最後說：“過幾天是模擬練習，大家不要太擔心，咱們學院學生參加第一次測評的成功率在九成以上。”
九成以上？千多名學生考過九成，還是有一百多不能成功築基的？
學生們互相看看，在這一刻終於在意起學習成績，千萬不要掉底！
等武修課結束，大夥去食堂打飯，不想中午才見過的戴指套的流氓青年又出現在潘五面前，微笑說話：“那個，是這樣的，我們老大說把這個還給你。”兩手奉上一個信封。
潘五看眼信封：“你們不欠我東西，談不上還。”說完就走。
指套青年追上來：“別啊，這是房契，你家房契，不要了？”
潘五略停一下，又擡步離開。
指套青年收起臉上笑容，看着潘五走遠。
因爲有了錢，潘五的晚餐終於稍稍豐盛一下，買上很多菜帶回宿舍。
薛永一好像跟屁蟲一樣追着，潘五買什麼他買什麼。抽空還聊幾句廢話：“那人誰啊？欠你個房子？爲什麼不要……”
這真是神一樣的人啊，潘五當他不存在。
問題是這傢伙太帥，不但帥還有錢，不但有錢還會打扮……所過之處，總有女生送來秋波。奈何薛病人眼中只有潘五，無視所有女人……
回到宿舍，薛病人邀請道：“不如去我房間吃？”
潘五繼續選擇沒聽見，開門進屋，砰的關上房門。
薛永一哼上一聲：“先讓你拽，等老子揍的你滿地找牙。”
單說賺錢，煉藥比煉器要快，甚至不用煉製，只要找到藥材就能賣出大價錢，只是這種寶貝格外格外缺少。
飯後去圖書館，終於得到個好消息，藥典回來了。
圖書館有三本藥典，都被借出去。自入學開始，潘五就想借閱基礎工具書。
藥典、煉器工具大全、礦物全書……等等等等，這些書是國家上書院聯合武道院共同出的，有普及知識的意思，也是讓所有人一起尋找各種材料。
比較悲劇的一種情況是藏私，很多人藏私、甚至有官府一份兒。總有某些材料或是什麼內容沒有在書上寫出來；使用方法更要缺少許多。
有意思的是，越是普通材料，使用方法越要保密，反是各種高大上的稀有玩意，不但配有圖畫、寫明已知出產地、可能的出產地，更是詳細寫明功用及使用方法。
好東西麼，不怕你拿到，就怕你拿不到。
潘五要賺錢，肯定要對各種東西有足夠了解纔不至於錯過值錢玩意。
現在有了學習機會，想都沒想，抱起書直接回宿舍。
考驗記憶力的時候到了，一手拿筆，一手翻書，邊看邊記，腦子記、筆也在記……直到把自己弄個暈頭昏腦才停下。
薛永一又來騷擾了，砸門說開門。
潘五忍了好一會兒，奈何那傢伙就是不走，只好去開門：“你是要死麼？”
薛永一表現的比他還氣憤：“趕緊把那頭騾子弄走。”
“騾子？”潘五說：“我不養動物。”
薛永一說：“別廢話，那個找你挑戰的白癡。”
潘五用看白癡的眼神看他：“你說的不就是你麼？”
“我不是！”薛永一說：“那個白癡等在宿舍樓下面，瘋了啊？”停了下又說：“第三學院怎麼全收些白癡？
潘五衝着他輕笑一聲：“巧了，我也是這麼想的。”
薛永一反應過來：“少廢話，把騾子弄走！老子不想每天被他煩。”
潘五說：“你的事情，你自己解決。”砰的關上房門。
薛永一在門外大喊：“別說沒警告你，你不搞定他，我就搞你。”
潘五沒接話，抱起藥典躺在牀上看。
他更想看礦物全書，那麼大的海洋，那麼大的海底，總會有些什麼古怪玩意，萬一撞到幾個……
海里有無數寶藏，不只是海獸、礦藏，還有沉船。海獸兇猛危險，礦藏難尋難挖，沉船總要安全一些。唯一的問題是海岸線附近沒有沉船，必須要去事故、災難多發地尋找。
現在麼，還是看書吧，多看一點是一點，看到後半夜兩點，繼續去水下做活動。照例去看大鱷魚，發現出問題了。
大鱷魚鱗甲堅硬，目前沒有變化。可是鼻孔和嘴巴有小魚不停進出，這是體內器官開始腐爛的標誌。
計算下時間，該有兩個多月，再強大的肉身也不可能一直保持不腐。
不知道鱗甲會不會腐化？如果不能保存，要想辦法弄上岸做處理，好過白白浪費。
稍待片刻，游出去練拳，凌晨三點多返回宿舍。
從這天開始，除去海底練功和武修課，別的時間全部拿來看藥典，按地理範圍進行重點記憶，比如海陵城附近出產的藥材，又有海底常見藥材……
兩天後，吳江飛講師帶大家去做等級測評的練習。
學院西面有個特別大的禮堂，內裡場地長寬各百米。
修行修的是什麼？是心。
修煉煉的是什麼？是身體。
所謂修行築基，就是要在身體內部構造一個力的小世界，日積月累的修行會讓這個小世界的力越來越滿。當修爲足夠深，小世界被撐破了，就是破境升級。
不借助外力，正常人大約在二十歲以前有第一次晉升，通過評測考試可以縮短三、四年時間。
如果不借助外力，這三四年時間積蓄的修爲將全部用去撐破小世界，絕大部分會抵消掉、會消失不見。所以評測考試會大行其道，反正力量沒有多出多少，還節省時間。
當然，自然而爲也是大有好處。構建小世界的那些看不見摸不到的力，如果是順勢而爲自然破境，舊的小世界破境，那些力不會浪費，會繼續用來構建下一級修爲的小世界。
通過測評考試借力破境就要看運氣，大抵是被外力全部消滅掉。
整整一上午，吳講師都在讓大家熟悉外力破境的情形、過程，潘五在禮堂裡待上一個小時，決定不參加測評，於是舉手離開。
吳講師沒勸，尊重學生選擇。
潘五回宿舍看書，薛永一追過來說話：“我覺得吧，你的生活特別沒有意義。”
潘五不說話，薛永一就繼續說：“年輕時代，最好的青春年華，應該瀟灑、揮霍，應該見盡世間美麗，尤其是美女……”
話沒說完，潘五冷冷打斷：“你是說你的第二名是玩來的唄？”
薛永一怔住。
這個別人家的孩子，永遠都是讓人以爲他就是在玩，就是不努力，偏生天賦過人，始終順風順水的那麼牛皮……可私底下流的汗水有誰知道？
不去管薛永一發呆，潘五開始看書。
既然不參加測評，節省下來的時間全部拿來看書。連圖書館都不去了，每天就是教學樓宿舍、宿舍教學樓兩頭跑。
沒過多久，薛永一不幹了，又一次砸門說話：“我看了你十天，整整十天，除去武修課，再沒做過任何練習，每天都是看書看書，我不信看書能增加修爲。”
潘五說：“你說對了，看書不能增加修爲。”
薛永一說：“別告訴我你是那種躺着睡覺也在修煉的天才。”
潘五說不是，又說一遍：“很認真的說，我真不是天才。”
薛永一眼睛都要噴火了，他是要爭第一的，如果每天都是這樣混日子……沒錯，他認爲不修行就是混日子……潘五每天這麼混日子，卻是比自己厲害？憑什麼啊？還有沒有道理可講？
想了下說：“我要向你發出第二次挑戰。”
潘五說：“你是瘋了麼？又來？”跟着問：“騾子呢？”
薛永一說：“被我打跑了，現在我要挑戰你。”
潘五想了下說：“二十個銀幣。”
薛永一馬上同意，問什麼時候打？
潘五回房間拿出錢袋，倒出來點上一點：“夠二十，你看清了。”
薛永一根本不看錢，再問一遍：“什麼時候打？”
潘五說：“明天吧，明天他們測評。”
薛永一說好，回去自己房間。
潘五站在門口多想一會兒，四十個銀幣能租到合適房子麼？就算租到房子，怎麼把大鱷魚帶上岸？最重要的，要怎麼處理？
原想多等幾天，先看藥典。可大鱷魚怕是堅持不了那麼久，現在不但有小魚來吃腐肉，還有大魚來吃小魚，水下那片地方越來越熱鬧。
稍稍想上片刻，拿上藥典去圖書館，先還書，再去尋找有關於煉器的書籍。